“我又出來了!”

“笨蛋,你打不著我吧?”

“……”

陸雲仗著自己足有0.41大的氣旋,速度要比那隻妖獸快不少。

在圈圈裡外七進七出,直到那妖獸受不了了,麻木了,情緒萎靡,他才意猶未盡的減緩了速度。

“陸雲,你給我停下!”

一直觀戰的教官都受不了了,他神情複雜的喊道。

陸雲感覺那妖獸此時能給的情緒值實在是太少了,索性就順勢停下,從臺上走了下來。

“好嘞,剛好我戰鬥完了。”

教官沉吟了兩秒,用驚奇的眼神看著他,問道:“這就是你說的不碰它的戰鬥?”

“是啊,我這不是沒碰它嗎?”陸雲一副理所當然的樣子。

“……”教官抿了抿嘴:“可是這有什麼意義嗎?”

“當然,我認為這樣不僅可以訓練我的速度與敏捷,而且可以讓我的精神力高度集中,對於實戰具有很大的好處。”

陸雲張口就來:“兩開花的效果,我建議全班同學可以向我學習。”

這樣,其他同學戰鬥時妖獸產生的情緒值,他會不會也能吸收到一點點?

教官幽幽道:“那要不要我放開一個更厲害的妖獸,讓它追著你滿操場跑?”

“啊這……大可不必!”

陸雲正色拒絕道:“我倒是不怕,但這可能會對其他同學造成威脅。為了其他同學的身心健康著想,我只能多謝教官好意了。”

“哼,下去吧。”

教官擺了擺手,他懶得跟陸雲胡扯那麼多。

他覺得,陸雲能突然修煉那麼快,或許跟這種古怪的修煉方式有關吧。

“教官,我的這個建議您考慮一下唄?”

臨走前,陸雲真誠建議道。

他還是想知道這種間接作用的情緒值他能不能吸收到。

教官不理他。

雖說陸雲說的也有一定道理,但修煉一味的追求速度也並不可取。

於是,陸雲就站在去戰鬥臺的必經之路上,對前去戰鬥的同學熱情的建議道:

“同學,我的這個方式,你可以試試,絕對好用。”

那個同學像避瘟神一樣避開了他。

你這個刁民想害朕?