第389章、 再給人開腦域(第2/2頁)

“其實，我不在乎我們大學是否有名氣，我主要是招收國內及華人學生。學生們認同就滿足了。”

“有全國最好的生活補貼和全球最好的學習環境，還有優先錄用，入職藍星集團的承諾。我們對國內的優質學生，還是有極大的吸引力。尤其受家庭條件欠佳或者獨立性較強的學生歡迎。當然，這完全是馬董真金白銀拿錢砸出來的。藍星集團真心在培養人才呀。”

“這是必須的。嗯，最近你時間空閒一點不？我準備安排你做一件事情。對於接下來你掌管4所大學，陡然增加的工作強度、管理難度會有很大幫助。這可是我的秘密武器，是時候讓你知道了。”

“哦，那我十分期待。2、3天時間沒有問題。”王亞洲興奮答應。上次率先體驗了特製學習機，學習效率提高了不少。嚐到了甜頭。

“嗯，這樣吧，我先把學生的小課上了，你安排一下，明天上午10點整，到南區我的私人實驗室來一下。”

馬由本來是計劃先給李陽、高雲等人開拓腦域，但在鷺島這個環境更合適，李陽最近處理12家來訪企業的合作事宜，不能離開京城。高雲則計劃安排在他春節回國探親。

從校長辦公室出來，來到隔壁自己的辦公室，9名學生已在此等候。有的坐在沙發上，有的靠著辦公桌，環境很輕鬆。

和其他導師不一樣，馬由喜歡採用這種集中上小課的形式。在解答某一位學生問題時，其他同學雖專業不一樣，但也能旁聽，以此期望啟發他們更廣闊的思維。

馬由不指望所有學生能像自己這樣博學，跨諸多行業。但也不願意他們一輩子都只專注某一個狹小的領域，他認為那樣的科研人員、學者反而會因知識面狹窄，限制他們在某一個專業上的發展高度。

這也是前世的教學理念。當然，馬由也沒有照搬前世的教學模式。畢竟前世的學生，有基因藥劑和各種科技裝備輔助，且他們的腦域拓展，最終至少都是25%甚至30%以上。且還有生物智腦的輔助。

但這一生，只要給他一點時間，同樣能完成生物晶片的研發。

至於腦域修煉功法方面，他還要看清楚這些學生的人品之後，才會開始傳授。目前看，9位學生都的確是精英中的精英。

且9人都不是前世歷史有記載的著名天才，或大科學家。

一方面因為是平行世界的微小差異所致，畢竟一些前世著名的歷史人物，這一世都不存在。另一方面，他也是儘量不改變前世的天才們成長軌跡。當然，在他們即將嶄露頭角前，還是要挖到藍星集團來。再者，世界上天才其實並不匱乏，缺少的是發掘天才或能否給天才們提供成長的平臺和環境。

這9名學生亦是如此。若不是馬由的學生，或許這輩子有一定的成就，但卻無法確定有什麼樣的高度。而現在他們的命運得以改變，成為他的學生，只要不背叛他，可確保成為世界頂級科學家。

看到這9人的身體狀況，他也感到有些欣慰。藍星大學在體育鍛煉方面， 堅決貫徹了他制定的教學方式。每天晨練、上下午各有一次廣播操。雷打不動，幾個月下來，成效非常明顯。這些書呆子們，每個人的體質都提升了一大步。當然和學校的食堂，提供了星兒提供的營養餐也有一定的關係。

就連學校的教授們，身體都有明顯的改善。

次日上午10點，王亞洲來到馬由的私人實驗室外間接待室。馬由將開拓腦域的方法，給他做了詳細介紹，也同樣分析了兩種情況，自修和他人協助開拓的優缺點。

不出意料，王亞洲選擇了一步到位。他的心境十分平和，沒有什麼太多的雄心壯志。也很滿足目前的生活工作狀態，一步到位開拓，雖沒有自修的潛力大，但也足夠用了。況且管理4所新辦大學，工作量也不小。他也沒有脫產，自己還有科研任務，時間上不夠充裕。

在詳盡解說了腦域功法後，馬由讓王亞洲半躺在椅子上，開始透過感知異能，引導他運轉功法。馬由現在的腦域已達35%+，協助他人開拓腦域，操縱起來更為精準、輕鬆。

3個小時，就入了門。兩人吃過中飯，休息了2小時，主要是讓王亞洲適應一下目前的狀態。下午2點半繼續拓展，5點，馬由收功，完成了第二次助人開拓腦域。

這可不是一件輕鬆的事情。全神貫注，十分耗費心力。

王亞洲慢慢睜開眼睛，頓時覺得世界煥然一新。平時思考一些不得其解的問題，這是輕鬆知曉答案。