第652章 給個機會(第1/2頁)

校長當然知道修這話有逼迫的意思，但是現在人為刀俎，我為魚肉。

把柄捏在別人手上，要考慮的情況自然要更多。

“那總得給我們一點處理的時間把~”

修自然清楚老頭就是想要拖延時間，然後將其中的一部分證據鏈清除，或者是通知一下上面，給點反應時間，讓他們插手這件事。

“那就是說校長並不打算接受我們的好意~”修倒是不慌不忙，抬手將那封舉報信挑了出來，說道：“那我們也只好老老實實進行一系列報道了。”

修的動作看在校長眼中，當然明白修這是要將舉報信先行放出去的意思。

“你這是汙衊！如果報道出現什麼差錯，你們也要負責任。”

校長也不是軟柿子，雖然前面被修一套組合拳打蒙了，但也好歹沉浮多年，應對危機的意識還是有的。

面對修的壓迫更是直接給出反擊。

只是修卻一點慌張的感覺都沒有，底氣足得令人感到奇怪。

“那這個校長怎麼解釋呢？”修抬手敲了敲那份證據，面帶微笑的看向老人。

校長本就嚴肅的表情變得更加僵硬，一雙眼睛死死盯住桌面上的東西。

如果銷燬這個就能解決的話，他估計會毫不猶豫將這份多達十幾頁的檔案吃下去。

但很明顯，這些對方肯定有所保留，吃了這一份還有很多。

先發一波舉報信，每天放出一點證據，等這些證據放完，輿論就已經形成了，到時候憤怒的民眾可不管剩下沒有證據的罪行成不成立，反正他們都已經腦補完成了。

如果再放出幾個真假難辨的訊息，或者是陰謀論。

到時候彩虹大學鐵定要完整的吃下這顆苦果。

而且很可能不單是彩虹市，全關都地區的新聞報社都會蜂擁而至。

他們就算能壓制下彩虹市的壓力，但是外面的可不管你彩虹大學在彩虹市的勢力，反正你手再長也伸不過去。

校長很清楚這些新聞媒體需要的不是真相，而是好處，當即就改口道：“為了感謝你們的辛苦調查收集而來的證據，我們學校可以資助報社進行調查。”

修聽到這話直接笑了，這個校長也是有意思，給錢就給錢，還非要說得這麼冠冕堂皇。

“我們作為新聞工作者需要的是真相！”

修“義正言辭”的拒絕了校長的建議。

然後又是一番扯皮下來，但修絲毫沒有退讓的意思，反而將校長的底線摸得七七八八。

“那就請校長看看這個吧~”修又拿出一份檔案遞了過去。

校長帶著些許怒氣接過檔案翻看起來。

而這份檔案上的內容確要更好接受。

大概就是將原本的舉報信改為學校自查，然後發現了這件事，並且對基爾採取嚴厲措施，公開恢復詩織的相關榮譽，不追究其借用實驗室的後續，允許其畢業，還有就是學校對其的補償等等。

而彩虹日報負責跟進報道這件事，以確保事情以正確的方式進行。

這篇報道要正面很多，學校在其中的定位為正義執行者，而大部分的鍋都推給了下面的幾個老師和教職工。

雖然能預料到還是會引起一些有心人的攻伐，但是造成的影響要低得多。