等陸曉出去以後,教室裡的小同學們立刻就耷拉臉了,他們都沒想到正式上課的第一天,老師就給留作業了,這種感覺讓他們覺得老師很不友好。

很多人感覺未來一片黑暗,被作業佔去大量的時間,他們都沒法好好的玩耍了。

丫頭記住了老師佈置的作業,她正在整理課本,把數學課本放起來,準備拿出下一節課的語文課本來,轉眼就看到坐在她身後的桐桐已經拿出數學作業練習冊了。

“桐桐,你幹嘛?”身為姐姐的丫頭問道。

桐桐理所當然的說道:“我做作業啊!”

“老師說放學了再做,現在還沒有放學哪!”丫頭強調了一遍。

但桐桐不在意,她搖晃著小腦袋,說道:“姐姐你傻不傻,我放學了還要玩去吶,現在有時間,現在做也行啊!”

“……”丫頭聽著妹妹說的話,她忽然覺得妹妹說的好有道理,她都無話可說。

然後自己也拿出練習冊來準備提前做作業。

第一頁是根據練習冊上的數字‘1’描寫一遍,然後自己在下邊再寫一遍。

第二頁和第三頁就是分別描寫‘2’和‘3’了。

對於已經會寫字的桐桐和丫頭來說,特別簡單。

她們姐妹倆倒是沒有應付,而是一筆一劃的寫著。

眼看著寫了一半了,正準備繼續寫的時候,陸曉老師又帶著一個陌生的男青年進來了,她‘咳嗽’了兩聲,讓所有人的目光都聚集在了她身上,隨後才指著身邊的男青年說道:“同學們,這位就是你們的語文老師王文忠老師,接下來王老師會教你們語文課的內容,大家一定要認真聽講,都知道了嗎?”

“知道啦!”教室裡的小朋友們都一塊喊道。

陸曉老師目光從班裡的28個孩子身上一掃而過,她突然發現靠前邊坐的丫頭和桐桐桌上還攤開著數學練習冊,不聲不響的走過去,抬手敲了敲桌面:“夏靜雅同學,夏季桐同學,快帶你收拾好其他的課本,提前預習語文課本的內容,作業回家再寫!”

“哦,老師,我記住了。”姐妹倆趕緊回應。

丫頭還有點被抓包的慌張勁,但桐桐一點感覺都沒有。

陸曉老師滿意的點了點頭:“你們倆真是個聽話、乖巧的好孩子。”

桐桐笑了,笑的特別燦爛。

王文忠對這個一年級三班的孩子們還是不瞭解,他上第一節課時也全班點了一下名,算是透過這種方式認識這個班裡的學生。

然後開始教他們‘a、o、e…’

也就是拼音字母的發音,時間在學習中緩慢的流逝著,很多人一旦投入進來,就感覺時間過得很快。

不知不覺,語文課也上完了。

今天還有體育課。

這個才是桐桐的最愛。

她感覺上語文課和數學課的時候,快要憋瘋了。

明明是她已經學會的東西,偏偏要跟著再學一遍,她可受不了那份罪。

要不是老師一直盯著她看,她都想提前溜走了。

“同學們,咱們接下來先跑步100米,大家不用急,慢慢來……”體育老師講解完規則以後,讓28個小同學站在一塊,他剛說了一個‘開始’,接著就看到人群裡有個穿著白衣服的小女孩已經跑出去了。

“這是誰跑得這麼快?”體育老師董和平納悶了。