第259章 親傳徒弟(第1/2頁)

百里燃山正躍躍欲試地挽起了袖子，摩著拳擦著掌，處於準備要好好帶徒弟的興頭上，卻被風倚鸞澆了一小捧冷水。

好在只是請幾天假，去冬時集逛逛，這個，應該也不算什麼大事……畢竟終於撿到徒弟了，哦不，是收到徒弟了，所以過幾天再開始教她也是一樣的……

於是百里燃山大人溫和地笑著說：“嗯，你剛剛升至三品，應該還從來沒有去過四時集吧。”

風倚鸞點頭：“是的，還從來沒有去過，據說三品以上才有資格進入。”

另外，說集不帶語氣助詞“吧”這是常識啊，百里大人莫要疏忽啊，當然這後半句話她只是在心裡想了一下，沒有說出口。

百里燃山繼續溫和地說：“哦，那便去吧，的確不急這幾天，少年人喜歡熱鬧，想去玩幾天也很正常；再說你閉關了這麼久，也該出去散心幾天，那便過幾日再來找為師，為師再好好開始教你哦。”

風倚鸞看著虎背熊腰膀大腰圓、方才還自稱灑家的百里大人用這樣溫和的語氣對她說話，著實有些不習慣，她摸了摸後腦勺，乾巴巴地說：“多謝百里大人。”

百里燃山卻說：“嗯？公主稱我為什麼？從今往後，就稱灑家為師父吧，灑家有心收下你為親傳徒弟，等來年開春，擇個吉日，還要在太學中給你認真地舉辦一次公開的、正式的、很有面子的拜師禮呢。”

他這話的意思是，等來年開春擇吉日行正式的拜師大禮，便是要告知太學中的所有人，並且告知天下，他百里燃山收下了蘅翠公主為親傳徒弟，這便是有了一個公認的傳承關係。

太學中確實有親傳徒弟一說，但一向並不多見，主要只存在於丹藥，馭獸，符籙，煉器這四坊中。授業博師收徒並無十分死板的條件和規則，只要師徒兩個人都同意就行。

太學中的親傳關係，比普通博師與學童之間的關係更高一層，但又與千年前江湖門派中的那種師徒關係並不完全相同。

風倚鸞一時還沒反應過來，隨口問：“親傳徒弟，有什麼特別之處？”

百里燃山說：“自然會有很多好處，比如，至少聽上去很好聽，此外更能得到為師的悉心栽培。”

風倚鸞“……”

這是要鬧那一出？自己的確對煉器感興趣，也願意跟著百里燃山修習，但這會不會有些太意外？不在自己的計劃之內啊。

她略微有些受寵若驚，言語間卻有遲疑，心想，這樣隨便認一個師父好麼？但是，自己的師父從前明明白白地對她交待過不止一次，說他若是離開了，那麼以後的路，便讓風倚鸞自己走，不要再掛念他，意思就是說她當然可以再另拜他人為師。

這麼說，從今往後，自己就有兩個正式的師父了。

不過，在自己心裡，那個把她從小一手拉扯大的師父，永遠都是她的大師父……

風倚鸞心中懷念起了師父，而百里大人見她神色複雜，倒小心起來。

自從他上次見識過風倚鸞打鐵之後，便看中了這名學童，便一心想要收她為徒，今天難得風倚鸞主動上門來，所以他情不自禁地表現得有些積極。

他生怕風倚鸞再一口拒絕不答應。因為無論外界的傳聞如何如何，她在名份上畢竟是一國的公主，不似普通臣子家的孩子那樣容易收服，所以……想要收一位公主為親傳徒弟，可能必須得表現出十足的誠意才行吧。

因此他伸著頭，用溫和到生怕把風倚鸞嚇跑或者吹跑的語氣，試探著問：“怎麼，公主有為難之處？”