第五白四十九章 為教育而獻身(第1/2頁)

鳴土賽秋特不治身亡？艾琳娜崩潰？

望著《精靈編年史》上屬於鳴土賽秋特的時代落幕，楊宇陷入了沉思。

精靈是擁有聖光之力的種族，然而，最後卻沒有辦法拯救他們的女王，只將他們女王的生命延長了一段時間。

在很多遊戲之中，惡魔都是和天神對立的存在。

鳴土賽秋特和惡魔進行戰鬥，身負重傷，無法治癒，莫非惡魔身上有著什麼能夠徹底抑制住聖光的力量嗎？

關於鳴土賽秋特死亡的資訊很少，楊宇根本沒有辦法確認當時的情況。

身為女王候補的艾琳娜應該知道一些細節，可從她知道自己無力拯救女王從而崩潰這一點來看，重新勾起她過去痛苦的回憶，肯定不是一件好事。

如果有什麼能夠允諾的東西，或者能夠和艾琳娜處於同等的高度，倒是可以嘗試一下。

現在只得作罷。

繼續往下看，楊宇發現艾琳娜崩潰後的六個月之後，她好像就從崩潰之中走了出來，繼任成為了女王。

這期間又發生了什麼事，楊宇也很好奇。

拿出小本本，楊宇記錄好內心中的疑問。

楊宇和白槿約定好一週聯絡一次，互相確認彼此的情況，他會等白槿發來定期聯絡時，再將這些疑問交給白槿調查。

楊宇並不會使用水晶球，只能單方面被動接受白槿的聯絡。

不過，隨著等級提升，楊宇的智力也跟著上去了，或許，可以稍微學習一下如何使用水晶球與他人構建聯絡，方便以後找人。

當然，如果福爾.馬靈能夠做出魔力手機，倒是能夠省去學習使用水晶球的成本。

再次簡單瀏覽一次《精靈編年史》，確認沒有疏漏，楊宇合上了書本，蓋上了被子，安穩入睡，等待下一天的到來。

時間漸漸流逝，在楊宇他們尋找魔物戰鬥，努力提升自身等級時，伊亞絲和白槿也沒有閒著。

伊亞絲厚著臉皮四處求學，終於混進了落羽之城較為中心的地帶，進入了聖光學習班。

在精靈一族之中，一共有兩種職業分支。

一種就是接受弓兵訓練，成為一名合格的弓箭手，負責捕獵和保衛家園；而另外一種就是接受聖光教育，成為牧師，在精靈這，牧師也被稱為聖光使者，他們負責治癒、祈禱的工作，有機會成為祭司。

並不是所有精靈都能成為聖光使者，他們只選擇擁有女神恩賜最多的精靈。

在精靈的文化之中，聖光是女神賦予他們的力量，是用來驅散疾病和傷痛的，神聖而又高潔，他們基本上不用聖光進行捕獵，頂多進行防禦反擊。

但精靈們哪有那麼多戰鬥需要打？

再說真的要打，弓箭手也足夠完成進攻和防禦，平時之間，弓箭手還能進行捕獵，因此，很多精靈在弓兵和牧師之間兩者做選擇時，往往會選擇平時更有用處的弓兵。

只有身體素質不達標的精靈，才會義無反顧選擇成為聖光使者，似乎成為了某種共識。

到外面的世界走了一遭，又聽楊宇說了這麼多，伊亞絲早就對牧師這個職業有所改觀。

亮出自己的聖光之時，開設學堂的精靈祭司張大了嘴，伊亞絲身上居然有著和精靈女王同等品質的聖光之力。