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徐君明按照這些孩子的年歲分了小學和中學兩個級別。

不是他不想設定高中,而是這個世界的孩子十六歲成年,即便他這裡有免費的書讀,很多普通家庭,也不願意看到一個壯勞力,閒置在這裡。

當然,也有例外,那就是內院。

任何一個內院弟子,隨隨便便就能賺到足夠的銀兩。

不過每年能夠進入內院學習的人,堪稱百裡挑一,甚至兩三百人中才有一個,實在太難。

徐君明從前院走過,跨過一重垂花門後,眼前又是數萬畝空間。

這裡的孩子明顯年歲大了很多。

這就是中院,也就是他創設的‘中學’所在。

按照他的規劃,小學學習做人的道理,基本的數理化知識,以及強身健體的武術。

等十二歲進入中學後,才有四年時間來學習種植、養殖、冶鐵、紡織等求生的技能。

若是有武學天賦的,也可以繼續練武。

徐君明的崇山書院不培養官員,只培養普通人成家立業的能力和做人的道理。

這也是他積累功德的一種方法。

傳道授業,是所有積累功德的方法中,最上乘的。

只是這種方法見效慢,能夠持之以恆的修行人,幾乎沒多少。

相比之下,還是斬殺邪魔來的痛快。

再跨過一道垂花門,就是後院所在。

後院就是內院,這裡也有數萬畝大小,靈氣濃度比起前面兩個院子濃厚了十幾倍。

雖然地方很大,但這裡的人卻很少。

能夠進入後院的,都是有修煉資質的人。

徐君明所說的修煉資質,至少是中人之姿。

也只有中人之姿,才有機會成道。當然,也只是有機會而已,修行不刻苦,照樣到不了金丹。

若是下等資質,持之以恆三四十年,也有機會成就先天。但若是如此的話,還不如把有限的時間,放在享受生活上。

所以,七年來,崇山門下弟子行道途中碰到後,送回來的孤兒,再加上長安周圍方圓千里內普通人家的子弟,來到崇山書院求學的人多達二三十萬。

但真正進入內院學習的,也不過一千三百九十四人而已。

大部分都是中等資質。

上等資質的只有九十八人。

而極品資質,也就是擁有先天道體的人,只有兩個。

一個是已經拜在喬守心門下的司徒明月。

另外一個。