第二百七十三章 活的明白最重要(第1/2頁)

陳實在細品秦老說的每句話，他說的話總是看似很普通，但如果細細回想和揣摩會發現非常的深。

秦老很厲害，把非常深奧的東西，用最最最簡單的方式闡述了出來，讓人一聽就明白，這就是陳實要來請教他的原因。

秦老屬於陳實的解答者，陳實確實陷入了一種困境，他不知道該怎麼前進了，重生以來，他已經耗盡了所有的東西，四年來一個勁的沖沖衝，然後能用的招數全部用了，因為這是他重生者的優勢。

但這是他個人的優勢，也就是個人的上限全部用完了，他不知道該怎麼走了，他的認知和大局觀都是基於前世爺爺的教導還有自己所經歷的，但因為他的起點太低了，即使前世用盡所有達到的高度也是有限的。

他重生後吃的都是前世積累下來的老本，現在老本吃完了，他也沒招了，所以他需要破局，需要一個給他答疑解惑的人。

萬萬沒想到他居然找到了，而且這麼快找到了，這是非常幸運的。

秦勞告訴陳實，如果你的上限已經達到了，沒法更近一步向前，那麼你就去窺竊他人的人生，這就相當於一次上帝視角看了他人的一生經歷的事，然後從他人的人生軌跡中捕捉到有用有價值和未曾涉及過的領域。

而這個方法不是對所有人都有用的，要用於一切固化思想印象中的人，然後在去看看如今他是什麼樣子，他這些年經歷了什麼，他現在是什麼樣子，打破之前的固化認知，也可以省去很多時間去窺竊這人這麼多年發生了什麼。

這其實就是道家常說的入世和返璞歸真，就是重新以一種視覺去看待過往和現在，這個前提是你要沒有任何負擔，有時間有錢，看起來簡單實則很難。

傑克馬時常會想去重新當老師，其實就是想重新入世，包括一些大佬幾十年後會邀請小學同學，初中同學聚會，一般人會覺得這個大佬在裝逼，實則不是。

他們在重新尋回最初的記憶，然後窺探他人的一生，從他人的口中可以快速得到一個人一生的經歷，這些經歷中的資訊足夠消化很久了。

或許哪天你也會遇到同樣的問題，他人是怎麼解決的，或者最終的解決結果是什麼，這才是關鍵點。

千萬別把上層和下層想的差距太大了，人最終是群體生物，其實很多的經歷都是重合的，只不過呈現的方式不一樣。

但實際上都是一樣的，只不過看你怎麼去抓取這些資訊了。

感悟，要從這些人的人生中再次激發自己的感悟。

還有後面的那些故事串聯起來，就是告訴陳實，人活一世，最重要的是不糊塗的活著，不被他人左右的活著，一定要有獨立的思考和探知。

要不然所謂的活著，就是他人讓你怎麼活著，你就要怎麼活著，你必須要脫離這一層。

只有脫離了這一層，那麼你才可以稱之為活著，一些資訊，一些言語，一些文字可能讓一個人一生都活在裡面出不來，這才可怕。

這一點陳實是深有體會，比如穿越前國內頂尖學府的韋神，又是這所學府四大瘋人院之一的數學系天才，因為一段採訪爆火。

而採訪者是非常知道話題點在哪裡，首先韋神的外表就是賣點，不修邊幅的外表，說話的狀態，然後手上拿著饅頭和一瓶純淨水，這個形象給人視覺衝擊就是流浪漢或者極品大雕絲的形象。

可後面一說他是副教授，是燕京大學的老師，而且還是九零後，又把他過往的天才事蹟一說，所有人都一句臥槽，牛叉，服了等字眼，然後話題性出來了。

最重要的，每個人都覺得高人就該不修邊幅，一日三餐簡簡單單等，然後各類媒體開始帶節奏，開始神話韋神，到了一種這就是個半神的地步。

這時候熱度其實過得大半了，媒體是需要流量的，那怎麼辦？那就從情感下手吧，找到幾個淺薄的評論，比如有的女生說韋神要不是學霸找物件都難，和這種人談戀愛只有單方面付出，即使他是天才也不會和他戀愛等等。

首先評論的這些人是真實存在的一個群體，韋神也不可能和這種人有交際，但媒體需要這樣的人啊，把她們評論放大，然後引來大家的狂噴，這就有熱度了。

只要是噴，這個熱度一定比誇和吹捧維持的高，首先的噴就是高學歷在噴低學歷，有文化的噴沒文化的，有文化有修養的女的噴言論不當的女生，一群本身就和女拳師們不死不休的男人也加入這場噴。

可這個熱度過後呢？現在熱度過去的都很快，因為每天都有人在製造熱度，那麼就找缺點吧，能把韋神捧上來那就去踩踩他，畢竟很多人還是樂意攻擊比自己優秀的人。

怎麼踩呢？沒啥缺點啊？那就從他木衲呆板的外表引到他講課呆板，沒有教學能力，或者說教學能力差，這不又有話題性了，給他個誤人子弟的名頭。

這類的人就是真的壞和用自己淺薄的認知來評價韋神了，後來直接引來一群高知識分子的回懟，其實很簡單，因為韋神教的都是一些研究生和博士了，而且都是理工科的，理工科最重要的就是嚴謹和實事求是，說白了，禁止扯淡，必須要求專業知識強。

而且韋神的學生也出來說了，韋神上課根本不是那樣，對方只擷取了一分鐘不到的上課內容，韋神講的都是乾貨，是學生們最需要的，這又不是讓你閒聊扯淡，本身學科就不一樣，而且他教的可是燕京大學四大瘋人院之一的數學系學生啊。

這群學生未來都是國之棟樑啊，本身這群人的智商已經高於常人太多了，情商也不會太差，人家要聽的絕對不是讓你用一節課水半節課有的沒的，而是要真正的知識點。

最終這場鬧劇還是韋神的老師出來說：“不要神話他，他是個人，別去用異樣的眼光看他，他也需要朋友，他和正常人一樣，別去打擾他的生活。”

可這些無良媒體會善罷甘休嗎？如果不是因為一些特殊情況，各大學校不讓人隨便進入了，肯定有一些網紅會跑過去蹭熱度，這件事最後必須學校出手把所有妖魔鬼怪給封印了。

韋神只不過是一個個例，自媒體那波人今天能一起帶節奏把一坨翔都能說成人間美味，明天就能把人間美味說的一文不值，誰給錢誰就是好的，好與壞都在錢的厚度上。

比如去帶節奏噴一些東西，他們噴的目標一定是能引話題性的，比如噴車，你讓他們去噴一輛本身就是小眾的汽車，他們絕對不會去，因為沒話題性，還免費幫這小眾汽車宣傳了。