老爺子看了他一會兒,才緩緩道:“這世上,很多事情,是沒有重來一回的。做人如此,為官也一樣。你若是事事都求重來一回,便只有回你娘懷裡去喝奶了。”

二寶被說的臉色通紅。但嘴裡還在不停討饒。

“先生再容我一回,這一回,我一定好好背。”

張太師看了他許久,這才默默道:“行,再容你一回。”

張太師重新把書隨意翻到一頁,並不是方才二寶念過背過的。

“就讀這段。”

二寶趕緊擦乾淨臉上的淚痕,開始大聲朗誦。這一回,他特地上心,邊讀邊背。不似方才那般,讀得起勁,只顧讀,不顧記。

張太師見他長了記性,心下有幾分讚許。

不怕孩子蠢笨,就怕孩子不長記性。一回兩回倒也罷了,回回如此,就證明這孩子真的不適合唸書。

張太師要的,不是讀死書,背死書的學生。他要的是一個通透。

一個通透之人,方能在朝堂上睥睨,不屑賄賂,不懼上峰。卻又能自保。

二寶背完後,默默地等待張太師發話,讓他將方才唸的那段背出來。

這一次,他很有信心。

原本二寶記性就不差,在食肆裡算賬記賬,都是一把好手。

方才一是初見張太師,被對方給唬住了,二來自己也有些緊張。所以發揮失常。

現在他對自己,倒是有了些信心。

不過這份信心,是陸詩秀和張瑞榮給他的。他一直都在父母鼓勵的目光下,越讀越順暢。

張太師點點頭,親自去取來了筆墨。

“可曾學過寫字?”

二寶答道:“學過一些。”

張太師說道:“好,那你就把方才念過的那段,全都默寫出來。”

二寶點點頭,看了眼自己身後的父母,鋪紙提筆,開始默寫。

張太師則在一旁暗中觀察。

這孩子,不知先要磨墨,可見平日裡並不是常寫字的人。但提筆能寫,姿勢也到位,卻又是有點功底的。

寫了會兒,張太師探頭去看。

二寶那一手狗爬字,看得張太師直皺眉頭。

雖說記個賬什麼的,這字兒確是可以了。但想要考試,卻是難的。