第十七章 風流儒雅亦吾師(第2/4頁)
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當然，林寒是沒有鬍子的。
不過，我深以為，我和惡犬的樑子，是越結越深了。
不平等這個事情，很容易引發，學生之間的互相記恨。
不平等，也被老師，巧妙地拿捏，變成了挑撥學生，互相競爭，的手段。
就像是，一根稻草，用來撩撥蛐蛐，互相仇恨和鬥毆。
被老師，青眼有加的學生，洋洋自得，並萌生出，對這門功課，不能解釋的興趣來。
被老師嫌棄的學生，理想狀態下，會臥薪嚐膽，暗暗較勁，將老師的青眼，作為奮鬥的目標。
但是這種理想狀態，多數情況下，也僅僅是一種理想。
而我，因為何老師的青眼，憑空地，對物理萌生出了，不能解釋的興趣。
甚至，我對何老師，都憑空地，萌生出不能解釋的興趣。
千萬不要誤會。
千萬不要腦補出，眾多轟轟烈烈的師尊和花痴徒弟的奇葩情節。
我，思想正統。
尊師重道。
大義凜然。
一身正氣。
從不隨波逐流。
哪怕現在大街小巷，滿網滿書，都在謳歌師尊和花痴徒弟的奇葩故事。
在我看來，這些奇葩故事，就是個笑話。
閒得無聊。
無節操。
無底線。
當然，如果師尊是個未婚，好看，不渣的除外。
額。
請原諒我的立場不太那麼堅定。
言歸正傳，何老師，已婚，好看，渣不渣，不清楚。
所以，我對何老師的興趣，只限於，額，欣賞。
何老師，中年油膩大叔。
高大，方臉，帶著金絲眼睛。
額，當然，他不是斯文敗類。
何老師確實挺斯文，說話輕言輕語，就是有點絮叨。
他就像個焦慮的老母親，操碎了一顆玻璃心。
然而，人總是這樣，身上會有些極端相反的特質共存。
何老師，除了含辛茹苦的良師形象之外，竟然還有陽光明媚的一面。