第十三章 冷清清，一片埋愁地(第1/3頁)

第二天。

我一早便到了教室。

前兩節，是數學課。

數學課陳老師，是個胖胖的中年人。

胖胖的人，總是給人憨厚老實的感覺。

但我覺得能想明白那些機率函式方程邊邊角角的人，肯定是聰明絕頂的。

陳老師，確實是，絕頂的。

他最喜歡的事情，就是摸著自己頭頂，廖廖的幾根頭髮，若有所思：“這個題目，有意思。”

除了教數學，陳老師，還會出現在食堂裡。

他的夫人在食堂打工。因此陳老師中午便會在食堂幫忙。

這個時候的陳老師，是和藹可親的。

他胖胖的臉，洋溢著笑容。那是一種面對顧客上帝，才會有的迷人笑容。

他總是舉著個大勺，溫言地問我：“又吃土豆啊？不來點炒肉片？”

可惜，他的迷人笑容，是陣法性的。

是定時出現的。

一離開了食堂，他臉上的笑容，便會煙消雲散了。

陳老師只要站在講臺上，他的臉上，就是陰氣滾滾，愁雲慘霧。

我們，不再是上帝，而是他的仇人。

“這麼簡單的題，怎麼可能，有人不懂呢？”他皺著眉頭，對臺下一臉懵逼的我們，大發雷霆。

我覺得他之所以生氣，是因為看問題的角度不對。

他如果換個思路：這樣的題，你們居然有人懂了！是不是會開心快樂很多？

我覺得我，成了陳老師的仇人，還有一個重要的原因。

那就是腎上腺素。

人在驚恐的時候，腦子裡，便會出現腎上腺素。

在數學課上，我的腦子，大概就是泡在腎上腺素裡的。

好吧，我承認。

主要是我害怕。

整個數學課，我都是戰戰兢兢，如履薄冰。

驚恐的情況下，還能有什麼正常的思維？

我的腦子裡，只剩下，卜多卜多翻滾的漿糊。

為什麼剛烈如我，竟會害怕如斯呢？

主要是陳老師有一個不良習慣。

他最喜歡，現場出一道題目，然後找一個同學，在黑板上，寫出解題過程。

有時候，他嫌不夠刺激，便會找兩個同學，同時解題。彷彿賽馬一般。

讓我躲在旮旯裡，我尚做不出來的題目，站到講臺上，那只有一個結果：呆若木雞。

所以，每當陳老師，興致勃勃，要選人做題的時候。

便是我，腎上腺素飆升的時候。

我幾乎整堂數學課，都在琢磨著，怎樣讓陳老師不會注意到我。

為此，我萬分後悔，我媽為何不把我，生得相貌普通點。

咳咳。