第三十三章 表演真正的技術(第2/2頁)

“怎能墮落到跟這群玩物喪志的傢伙為伍？！”

秦林痛心疾首，真到了那種地步，臉都要丟光了。

更何況，考試成績可是要給家長簽字的！

秦林感覺他大約可以提前為自己燒好紙錢，然後期待下輩子了。

“怎麼辦？”

思來想去，秦林覺得不能坐以待斃，還是要想辦法搶救一下自己的。所以放學之後，他帶著一大堆複習資料去了影印店。

“是時候表演真正的技術了。”

“縮印這個東西，現在的老師們應該還不太瞭解的吧？”

正道既然走不了，只能搞些歪門邪道來粉飾一下自己，總不能眼睜睜地等死吧？

正如班主任所言，這次模擬考試是高考前的最後一次摸底。

它的作用，除了摸底學生的真實實力之外，更多的還是為了讓學生們能夠提前適應高考的強度和環境，起到降低心理壓力的作用。

“所以哪怕作弊被抓了，也沒什麼大的影響。老師總不會在這個時候還叫家長，增加學生壓力吧？”

“沒錯！一定是這樣，我一點都不慌！”

秦林如是安慰自己，表示他根本不需要透過這種方式來減壓，所以考試做點弊什麼的毫無壓力。

而此次考試之後，剩下的一段時間，便是交給學生自由複習以及調節心理狀態的。

學校和老師將不再過多的插手學生的複習工作，也不會再進行一些高強度的填鴨式教學，更多的是起到查漏補缺，乃至心理輔導的作用，甚至作業量和習題量也都會出現斷崖式的下降。

條件允許的話，有些學校還允許學生在家長的監督下，回家複習！

所謂上絞刑架前最後一頓豐盛的晚餐。

呸呸，是考前的最後一次調整！

縣中就是允許學生回去自習的學校之一，學校自信，哪怕是學生真的回家了，絕大部分也一定是專心複習的，甚至會比在學校裡更刻苦，因為沒人打擾。

不誇張的說，縣中的學生就是整個縣城乃至整個海天市同年齡段中最為傑出的一部分，是真正的天之驕子，完全不用擔心他們的學習狀態。

反而學校更怕兩件事，一是學生緊張過度，二是學生用功過度！

這不是開玩笑，每年縣中高三都會有那麼幾個或是住進去或是跳下去的學生。

這也是學校允許學生回家複習的重要原因之一。

不過縣中的學生，每年考前選擇回家複習的，絕大多數都是學霸。

而那些水平一般的學生，因為知道自己的自制力可能不夠，反而很少回去。

原因就在於有些學霸跟秦林一樣，存在某些偏科，需要趁考前一段時間加強複習的力度，臨時衝刺一番。

而在學校裡，雖然老師們不講課了，但是該誰的那節課還是誰去的，你英語課上做數學是什麼意思啊？

後果嘛，參考秦林。

上次那件事，英語老師回到辦公室後強烈要求老張叫家長，幸好被堅貞不屈的老張壓了下來，算是讓秦林躲過一劫。

學渣們自然也想回家複習，雖然家裡人同意的機率不大。

但誰沒點夢想呢？

所以他們也都期望著能夠透過這次考試，獲得一個不錯的成績給父母老師看看。

說不定父母心情一好，就同意了呢？

秦林自然也是想回家複習的。