秦林眼睛微眯,讀書的聲音也不自覺地慢了下來。

“只要時間足夠,掙他幾個小目標還是很輕鬆的,跟那些大佬們一起聊聊天喝喝茶也不是什麼太難的事情。”

雖然秦林目前還沒有什麼拳打BAT,腳踢亞馬迅,牙口好再去啃兩口蘋果,讓微軟徹底硬不起來之類的小目標。

但是他覺得只要自己願意,應該還是能夠在大佬們分蛋糕的時候,想辦法去舔舔盤子,嚐嚐味道的。

嗯,順便還可以往自己身上蹭點鹽份,入入味。

鹹魚要自覺,要有自我修養!

“不過這些目前而言並不重要,更重要的是,怎麼應付高考!”

對於高三狗而言,除了高考以外的所有東西都是虛的,哪怕是天塌下來也沒用。

秦林目前最大問題反而是,他必須讓自己考一個不算太差的分數出來。

起碼也要達到本科線才行,否則爹媽真的能把他吊起來打!

打完了還得繼續老老實實去復讀,繼續考!

反抗?不想去?

別想太多,你哪怕是恐怖如斯,在沒有證明自己之前也得小心翼翼地苟著。否則你信不信你父母讓你一輩子只能住河東,住不起河西?

父母可不會在乎你有什麼強大的潛力還是天賦,他們只信奉一點,打你,是為你好!

考不好還不想去復讀?你想上天?

“本科,本科!”

秦林呢喃自語,彷彿陷入了魔障。

唯一讓秦林覺得有些慶幸的是,今年是2002年,江淮省史上號稱最奇葩的一年高考!

這一年,由於那個實驗性質的所謂3+大綜合考試完全屬於摸著石頭過河然後掉進河裡的典型,也因此導致了這一年高考的成績出現了極為特殊的兩極分化。

一張試卷上囊括了理化生、政史地六門學科,滿分三百分,光是選擇題就有一百八十分,而且,每一道的分值高達六分。

許多原本所謂的“尖子生”都因為大綜合的不確定性而備戰失誤,時間全部浪費在了一些莫名其妙的模擬題上面。

舉個例子吧,有個後世網路上非常出名的問題便是這一年模擬試卷上的題目。

“已知一頭熊掉進了一個深19.66米的深坑裡,用了兩秒鐘,問熊是啥顏色?”當這個問題出現之後,幾乎全省都瞬間陷入哀鴻遍野的境地。

這難度簡直是要逆天!

因為計算方法是,先透過物理方法計算出重力加速度為9.83米每秒,然後根據地理常識判斷出這種情況只能發生在南北極,再根據生物學斷定南極無熊,故為北極熊,當然就是白色的。

哪怕是一直到了十幾年後網路極為發達的後世,那些第一次碰到這道題目的人也會蒙圈,然後看到答案後大喊六六六,更何況是現在的2002年呢。

而在上輩子的現在,秦林清楚地記得,幾乎所有的學校都在訓練學生練習這種所謂“有機融合題”,不知道因此肝禿了多少個學生和老師的頭。

等到他們或信心滿滿或提心吊膽地走上考場時才發現,麻袋!

所謂的大綜合原來就是大雜燴,真正融合各科目知識點的題目幾乎沒有,基本上還是各科之間各考各的,只不過是都寫在同一張卷子上罷了!

這一屆的學生,就是一群小白鼠。

但是誰又能說理去?