009.麻瓜油畫、驚人的事(第2/2頁)

弗利維教授的視線在教室內環視一週。

“我要為拉文克勞加上五十分！”他大聲說，“因為特羅洛普先生驚人的魔法造詣！”

他的話音落音，教室裡突然安靜了一瞬，下一秒又變得更加喧譁起來。

赫奇帕奇的學生都在呼喊著不公平，少部分拉文克勞的學生也露出不贊同的表情。

只有和斯科特坐在一起的羅傑和米爾頓在恭喜他。

羅傑是因為相信弗利維教授的判斷，米爾頓則是真的覺得那幅畫很棒。

斯科特知道，拉文克勞的大部分學生都是和羅傑一樣，雖然他們都很疑惑，但聰明的他們從不輕易下定論，而且他們會選擇相信他們的院長。

“安靜！”

弗利維教授尖聲喝止學生們的吵鬧，有些激動的揮舞著手中的魔杖。

“你們當然不明白我為什麼要因為一幅不會動的畫為拉文克勞加分，但我會做出說明！”

學生們立刻聽話的安靜了下來。

斯科特覺得這也是因為這堂課的學生是拉文克勞與赫奇帕奇，若是格蘭芬多和斯萊特林的學生在這裡，恐怕就不會這麼聽話。

弗利維教授滿意的點頭，對學生們說：“隨著你們對魔法的探索更加深入，就會慢慢的，對魔力有越來越清晰的認知。”

他的語調抑揚頓挫，富有激情。

“到時候你們就會感知到，你們每個人身上都有的魔力，卻會因為個人的差異呈現出不同的狀態。”

雖然不知道這與那幅畫有什麼關係，但學生們都還算認真的聽著。

弗利維教授舉例說：“如果是你們的鄧布利多校長看到這副畫，他肯定能在第一眼就認得出這副畫的主題。”

他矮小的身體在書堆上蹦了蹦，挺起了胸膛。

“咳咳……如果拋去一切形體的表象，特羅洛普先生描繪的正是我！”

“原來是這樣！”米爾頓一時激動的脫口而出，“這就是我覺得這幅畫給我一種熟悉感的原因。”

他仰起頭看向牆上的畫。

“智慧與勇氣並存的美好品質，這副畫描繪的果然是弗利維教授！”

十分感性的米爾頓從來不吝於誇獎別人，有時候甚至有些肉麻。

“咳咳。”總之，弗利維教授再次紅了臉，“謝謝，謝謝你的誇獎，格雷維斯先生。”

這時候，其他學生也都用新的眼光仔細的看著那幅畫。

只是，他們看了又看，也沒能從那幅色彩斑斕的抽象畫看出弗利維教授。

赫奇帕奇的一個學生舉起了手。

“迪戈裡先生，請說。”弗利維教授看向他。

塞德里克•迪戈裡，與斯科特同屆的赫奇帕奇明星人物。

斯科特也轉頭朝他看去。