家庭(第2/4頁)

開始沒多久，十班率先沉不住氣，心焦氣燥，不斷撞人。

一開始還只是小磕碰，手腳做得隱蔽，被發現也是拒不承認，裁判也實在沒辦法強行判定犯規。到後面，十班因著一直沒能進球，便開始發洩情緒，一班兩個主力直接被撞倒在地。

何延清氣急敗壞找對方班主任理論，“比賽第二，友誼第一，劉老師，班上學生這樣你還是要說兩句。”何延清雖說憤怒，但也是壓制著脾氣，語氣還算是得以控制。

沒成想，對方班主任一副不怎麼願意搭理他的樣子，心知肚明卻還藏汙納垢。

何延清火氣差點沒剎住，還是一班上場球員叫住他，“老何，沒事，看我們怎麼給你爭臉。”一群少年笑得坦然無畏，甚至嘴角還帶著輕蔑。

對手犯規，一班獲得罰球機會。

這群少年果然好樣的，命中率百分之百，無一失手，幾次罰球下來一班穩穩保持領先優勢。用實力回擊，也用實力嗤笑對手的無能。

反轉發生在倒數五分鐘時，對方一個三分球迅速扭轉了局勢，本已浸微浸消計程車氣突然大增。

一班本沒覺得什麼，場上球員也依舊用心打好每一個配合，坦然自若。

但對方班上不知道哪來的人脈，比賽接近尾聲時，看臺突然多了好多人，都是五中的學生，但大部分都是些沒素質的——

十班每次進球後他們倒還不算激動，但一班每次失手錯過球筐時，他們就大聲歡呼，欣然鼓掌。

可這能怎麼辦，不能打不能罵，何延清嘴巴張開都沒法說話。

十六七歲的男生畢竟還稚嫩，心裡受不得這般不公平，根本沒辦法做到無動於衷，這一下就失了陣腳。

於是最後的最後，十班以兩分的微小優勢奪得本場籃球賽桂冠。

比賽結束時已經是十二點多，早就過了下課時間，一班學生沒久留，何延清也讓他們早點回家。

身後的賽場依舊氣氛濃鬱，慶祝也好雀躍也罷，聲聲叫囂耳邊，一陣陣撞擊著耳膜。音浪一波又一波，擾得人頗為煩躁，心裡全是些不可名狀的東西。

一班同學一個個耷拉著腦袋到教室收拾東西，教室裡出奇的靜，只有各自手裡窸窸窣窣的聲響。

下午，秋思按例從後門進教室，一到門口，就看見教室後面幾個男生並排躺著，後腦勺枕著胳膊，身上籃球服也沒換，大概是中午都沒回家。

一直到秋思大學畢業後的好多年裡，每回憶起那段校園時光，她都會想到這個場景。

秋思一直對青春這個詞充滿質疑，因為她的青春處處受掣肘，註定暗淡無華。

可青春遇到的這群人，他們曾一起喜悲，一同吶喊。

榮辱與共，早已是他們青春共同的裡程碑。

秋思看了眼，從前門進了教室。

下午上課前幾分鐘，何延清匆匆來了一趟，簡單安慰了幾句。他是個含蓄的人，再走心一點的臺詞他也說不出來。

到晚自習的時候，他又搬了兩箱牛奶過來發給大家，還特意多說了一番話。

“今天我們確實是輸了，但是大家也看到了，比分只差兩分，根本不能說明我們班實力就落後人家。可能今天就是差點運氣，但這事誰說得準呢。大家也千萬不要生氣，我覺得作為一個老師，我本不應該說這個引起公憤，但是確實，今天對方班級做得不太好。我們心裡知道就行，但千萬不要成為一個自己嘴裡的壞人。總而言之，輸了不代表什麼，大家就是好樣的。”

教室裡安靜得聽得見心跳，自從上午比賽結束，班上就一直都是低氣壓，氛圍沉悶。這會聽完這番話，教室依舊安靜，但卻可以感知到大家的情緒在慢慢鬆懈，像一個在外面受了委屈的孩子，這會回到自己家裡關起門來聊聊心裡話，還得到了家人極大的理解和開導。

幾個女孩子埋著頭，已經濕了眼眸，嘴角不斷顫動著。

失敗絕對是每個人成長的必經路，而少年不懼歲月長的原因就在於青春無懼輸與贏。

因為還年輕，有些東西或許拿不起，但沒有東西放不下。

因為未來還很長，沒有人能給他們設限。

——

週五，秋思一早到了教室，先到圖書管理員那登記，在班級圖書角借了三本書塞包裡。

上午第四節課下課鈴一響，就意味著正式放假了。

學校放大假時要求住宿生必須離校，秋思這次輪到回章美雲家。但她沒急著回去，中午吃了個麵包，下午在教室看了一下午書，一直到五點多，她才將書頁合上，伸了個懶腰。

將近六點半，夜幕降臨，秋思才敲響章美雲家的門。