第六十六章 這就要考試了？(第2/2頁)
章節報錯
“常規的做法是，先中止機器人的工作，然後回到演算法死邏輯的源頭，檢視邏輯死結的原因，然後根據不同的原因，選擇不同的解決辦法，這個我們在後面的課程中會講到，大家可以稍微期待一下~這個內容絕對是訓練營所獨有的，在外面任何一個地方，恐怕都沒有人能夠教這麼課了。”
中止機器人的工作？
B挑了挑眉……這個她可不敢……如果她把智腦給停了，估計A馬上就能衝進她的房間把她的皮扒了……
但是這門課還是挺有趣的，教官說話讓人想要繼續聽下去。
“昨天A跟我說，你們計劃自己設計需要用的智慧家用機器人？這是一個很好的想法，就用這個作為你們這三個月的課後作業吧。我本來也為你們準備了一些練習，但是想來想去，還是覺得這個作業比我準備的任何練習都要好。想要了解一個工具，最好的方法就是自己製作一個出來。”
昨天跟F和U定下了這個計劃之後，A就徵求了所有人的意見了，除了少數人心裡有點擔心做不好之外，大家都欣然同意了。
“因為你們要完成這個作業，所以，你們每個人都要在這周來智慧機器人實驗室參加考核哦~你們想要什麼時間進行考核？考試大概需要進行兩個小時，你們回去之後可以商量一下，然後集中回覆給我。到時候我會在實驗室等你們的。”
哎？就這樣定下了大家都要參加智慧機器人實驗室的考核了嗎？就這樣定下了價值五十功勳點的大事了嗎？
G果斷地摁下了提問鍵，她有問題要問。
“……G？你有什麼問題嗎？”
李教官看了看G，雖然很吃驚她嘴巴被貼住了要怎麼說話，但是還是面帶微笑地看著她。
“唔唔唔……”
G說完了戳了戳坐在她前面的S，S在心裡嘆了一口氣，她是真的……說話額度用盡了……
“G問，考核內容是什麼……”
又被G戳了兩下，感覺到周圍的目光都凝聚了過來，S這才不情不願地開口了……
她這是怎麼回事……為什麼就做到G的前面了呢？
不對……G坐到她後面的時候，她怎麼沒有換一個遠一點的座位呢……
“通行許可權和使用許可權的考核內容是不一樣的。具體的內容，我會在確認考試時間之後發到你們的智腦終端上，你們可以根據自己的能力來進行考核，但是我的建議是你們最好每一個人都進行通行許可權的考核，並且保證至少有五個人能夠透過使用許可權的考核，否則，你們恐怕很難在三個月以內完成所有宿舍的設計和組裝任務。”
聽到李教官的話，姑娘們都點了點頭，然後看向了A。
“好的，李教官，我們今天晚上第一次團建的時候，會統計一下這個事情的。我會盡快統計出考試名單給你的。”
李教官點了點頭，又扭頭看向了螢幕，大家的注意力也都隨著她轉向了螢幕，教官這一次是要給她們看什麼呢？
“好了，課前需要告訴你們的事情都講完了，我們現在就正式開始上課吧~時間緊迫，就從現在開始抓緊時間吧~大家開啟智腦終端，進入自己的學員介面，那裡有我們這節課要用的課件，你們可以直接在上面做筆記。”