“雖然比不上Glory這個變態,先去橫掃了成年組,又回來我們未成年組囂張……但是我也覺得影片裡面那種操作太基礎了吧……駕駛星艦又不是研究出拳,必須要每天揮拳一萬次,就能一拳致勝……練熟基本功就能戰無不勝的話,我就不會跟在Glory後面吃宇宙垃圾了……”

“我看不到這樣訓練的價值啊……這些基礎的東西,我幾乎是從小看到大,智腦大大都不耐煩給我念這些資料了……”

“關於現行的星艦的各種資料,我都已經能夠倒背如流了……常規的星域應對方式,只要是能夠查到資料的……我基本上都研究過了,而且已經飛了無數遍了……”

“誰不是呢……我現在更關注的是,怎麼能夠提高反應速度,還有有效操作率……我在面對複雜星群的時候,有效操作率總是上不去……”

“你好歹還有有效操作呢……我在面對複雜星群的時候,總是計算錯引力關係,基本上就是直挺挺地向著某一顆流星就去了……”

“是啊,那種突然出現的流星實在是太奇怪了……還有飛船的蓄能問題……我的續航能力好像比較差……有的時候為了安全不得不躲在行星陰影區,然後一躲就躲到能源耗盡了……”

“反正我不想繼續聽那些爛大街的資訊了……想快點講一些乾貨……”

“對啊,我也不想上那麼多理論課……星艦駕駛這種事情,只有理論沒有操作的話……跟沒學不是沒有差別嗎?”

坐在中間的姑娘們表情興奮地聽著大家的吐槽,彷彿這件事情跟她們一點關係也沒有一樣,吃瓜吃得異常香甜。

尤其是B……A覺得她恨不得在自己的腦袋上,多裝十個八個耳朵才好,最好腦袋還能三百六十度隨便轉……

X、Y、Z三個熊孩子已經完全放棄了繼續呆在自己的模擬艙了,她們像是發現了新大陸一樣,圍在了G和S的旁邊……

…………這是七嘴八舌的分界線……

A和卞教官都沒有阻止大家的討論。

卞教官是對於眼前的這種情況有點一籌莫展的感覺。

外圈的那些孩子想要學的東西,他教不了什麼,只能告訴她們方法,讓她們自己去進行實際操作。

不講實操的星艦駕駛,就是耍流氓……這一點卞教官是非常認同的……

他比同齡人強出來的地方,全都是在模擬艙裡一點一點打磨出來的……

G狗子其實跟他也差不多……

這個孩子除了腦子好用,心靈手巧之外,最重要的是足夠無聊,所以願意將時間和精力花在枯燥無味的模擬訓練裡面。

內圈的孩子遇到的問題……產生的困惑……其實也是他的困惑……

他是真的不知道她們接受這些訓練有什麼用……她們可能訓練一輩子都不可能成為一個合格的星艦駕駛員……

努力有的時候雖然也很重要,但是至少天賦要能夠邁過那道坎啊……

A看到大家討論的差不多了,拍了拍手,清脆的巴掌聲很快就喚回了大家的注意力,模擬艙室逐漸安靜了下來。

“在我回答你們的問題之前,你們先告訴我,我們進入這個訓練營的目的是什麼?”