第三百七十二章 如果不曾遇見該多好(第1/2頁)
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剛剛出去的那位語文老師，她雖然是新調來的，秦月也並不熟。
可這並沒有影響卻秦月對她該有的屬於學生對老師的希翼。
但是，當語文老師當著全班的面朗讀她的課文並予以表揚時，當她接受同學們的掌聲時……
突然話鋒一轉，語文老師的一聲質疑讓秦月愕然，就在秦月要解釋時，下課鈴聲響起，語文老師毅然轉身，離開……
她很難受。
一切發生的都是那麼突然。
而自那以後。
秦月接下來的的作文，她還真抄了。
每一篇！
年少無知，現在想來，終究是太不成熟。
這不是自己害自己嗎？
好在，在初中，秦月遇見了她最喜歡的一位老師——張濤。
也是秦月初中的語文老師。
他會因為秦月的作文在閱卷室拍桌而起，連道“好好好”。
絲毫不吝嗇他的讚美之詞。
讓秦月寫作的熱情再次復燃。
他也會在課下，當著秦月的面說，“秦月，你是怎麼做到的，就算是我，在考試中的短短時間內也不可能寫出這樣的文章”。
他也會在臨近畢業時，留言錄中寫下讓秦越“厚積薄發”及“你有一片自己豐富多彩的內心世界”等等等等。
秦月目光放在此時的語文老師汪鋒身上。
他會是個好老師吧。
秦月之所以這樣想，因為現在的語文老師是一個好老公、好父親也是一個生活中的樂觀主義者。
原因有三。
一、在課堂上，上汪鋒的課，總能從他嘴裡聽到“我家一號領導”。