當然,有江風這個超級學霸在,無論她提問什麼需要解惑的知識點,他都能很容易的get到秦月的疑惑點然後將相應的知識點梳理一遍。

空蕩蕩的教室此時只有講臺上站著的黑睿智男孩和第一排座位上坐著的跳脫女孩。

只見女孩雙手放在桌子手撐著下巴,滿眼皆是濃濃的求知慾,像是新生的嬰兒般對男孩的講解充滿了求知慾,琥珀一般的雙眸倒映著男孩挺拔的身姿。

男孩拿著粉筆不時在黑板上寫寫畫畫,如大提琴般的嗓音一字不落的進入女孩的耳朵,一字一句匯成的知識點讓女孩茅塞頓開。

女孩一會疑惑一會不解一會豁然開朗的生動模樣,取悅了男孩,對於女孩一個接一個問題她不厭其煩的講解。

而睿智的男孩像是個知識寶庫似的,只有女孩想不到的問題就沒有男孩解決不了的。

當女孩茅塞頓開在紙上寫寫畫畫的時候,男孩也安靜了下來。

手撐在講桌上居高臨下的看著低著頭寫寫畫畫的女孩,看著兩人靠在一起的課桌,男孩不由得恍惚。

眼前彷彿出現了一幕幕他和女孩的點點滴滴。

豈是,秦月不知道,在初一,秦月就給她留下來深刻的印象。

當然,這些上秦月不知道的。

他是全年級第一,而秦月是全年級第二,在盛源中學,全年級前三名都得照相然後上校園的光榮榜。

那次,還在二班的他是被秦月通知去照相的,而照相時,因為他比秦月高一點,他當時湊齊站在秦月的正後面,又湊巧他瞥見了秦月藍色校褲上的那一抹紅。

當時江風耳朵都紅了,當天剛上完生物課的他才聽見周圍男生討論過的,一種女生特有的正常生理現象,據說女生親切的稱之為“大姨媽”。

誰知道,他剛知道有“大姨媽”這件事,他就如此猝不及防的碰見了一例活生生的案例。

講真,他更多的是好奇、糾結又慶幸。

好奇“大姨媽”來女女孩子不知道的嗎?

糾結他要不要告訴前面的女孩子。

慶幸的是他不是女孩子不用來“大姨媽“。

還拍完照,也許是察覺到自己某處的不適,女孩雙手背在屁股後面,臉頰像個熟透了的水蜜桃似的快速的瞥了一眼他,好在他抬頭快,女孩看到的是他仰著頭,這一瞥讓女孩慶幸不已。

站在後面江風也感受到了她的侷促不安。

他來不及做什麼,等拍完照女孩說了句“借過”就從他身邊捂著屁股逃也似的飛走了。

鬼使神差的,江風跟上了,看著她靠著牆往宿舍方向走的樣子,江風禁不住“噗嗤”一笑。

當然,這些秦月是不記得的。

後來,總能從老師那裡聽到她的名字,大多來自語文老師的盛讚和數學老師的恨鐵不成鋼。

再後來,他們合班了,剛開始她是他的前桌,因為學習的原因,在班主任的分配下,他們成為了同桌。

想一想,他和秦月同桌這一大段,他大多嘴角會不由得上揚。

誰知道外邊溫柔又具有古典氣質的她會有如此跳脫、開朗、活潑、溫暖的性格呢。