第四章 怎麼就同桌了(第1/2頁)
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只不過畫風有些跑偏。
比如一班的睡神，只要上課瞌睡蟲上身的李睿，只見他精神抖擻的站著，雙手叉腰呈茶壺狀，“江風英語考四五十分還穩居年紀第一怎麼了，咱們秦月那數學有次考三十多分還緊跟江風不放呢，就算最好的一次也是考了四十多分，那又如何，還不是咱們年紀千年的老二。”
“……”
秦月捂臉，能不能別說了，數學是她的痛。
還有兩個班的人攀比什麼不好？
非得拿她和江風的短板說話！
秦月無語極了，看了眼另一個被熱議的當事人，不看還好，看了更無語。
只見江風一副“兩耳不問窗外事，一心只把英語抄”。
越吵越烈越爭越離譜，這樑子算是結下了。
就連上課鈴聲都沒人聽見。
也許聽見了，只是沒人放在心上罷了。
畢竟出乎意料的合班大家都是不適應的。
要說各位有原來的集體榮譽感但不如說是對合班另類的抗議。
而這一切早已被進入教室的老師盡收眼底。
秦月發現老師還是因為江風的原因。
原來在江風抄完作業後就將他和新同桌王東的作業本就近的給了秦月。
而就在秦月放作業本時發現了站在講臺旁的老師。
有點陌生、著裝正式、年紀輕輕？
莫非他就是白靜口中的新鮮血液～～他們的班主任。
秦月和江風交換了個眼神後紛紛提醒身邊的人。
就這樣，你提醒我我提醒你，原本喧鬧的教室終於是安靜了下來。