“孩子……我不知道該怎麼回答你,當然,並不是說它不可以構成魔法陣。

“但我也不能確定它到底可以做什麼,或者說,它……這個結構有點複雜……

“我想了很多,它應當是可以參與構築的,只是這種構築……”

過了半晌,庫力用手緊抓著自己的鬍鬚,那兩條粗大的眉毛幾乎都要絞在了一起。

他的話語斷斷續續,好似一邊在思考,一邊在組織語言,努力地向著羅格思做出最清晰的解釋:

“不過具有無限迴圈性質的結構,必然可以極大程度上減少魔力的損耗,這很可能會增強魔法的效力。

“當可以毫無壓力地使魔力在陣中持續流轉時,也代表著不需要再去增加魔力散溢的保險工序,同時大幅度降低使用門檻……

“而且最重要的是它的象徵,這種象徵,很容易連結時間與空間……我不知道該如何向你表達這種東西……”

說到這裡,庫力像是徹底放棄了,他不再繼續試著解釋什麼,只是總結性的說道:

“總之!你提出的這個結構很棒!棒到了讓我不知該如何誇讚你!我還需要對它進行更多的思考和研究!不管有什麼結果,我肯定會告知你的!

“至於學分,還需要等我去和副校長商量一下,畢竟你的這個貢獻,對於整個魔法學界的都將是極大的!”

庫力用手撐了撐自己厚重的眼鏡框,而後用碩大的拳頭輕捶了一下羅格思的胸口,語氣中滿是欣賞和讚歎。

“居然真的可以嗎?”羅格思聽聞庫力的解釋,臉上露出頗感興趣的神色,他稍微琢磨了一下,便跟著言道:“教授,其實我還有一個進階版的結構假想。”

“進階版?”庫力愣了愣神,他有些沒太明白這還能怎麼進階。

“是這樣的,教授。”羅格思將紙條扔到一邊,開始嘗試著用自己的雙手做出比劃:

“我們將剛才那個環狀結構的概念延伸一下,譬如說把它當成一個閉合的曲面,看起來就類似於一個圓環,但其特殊之處在於內部和外部其實是連線在一起的。

“當你觀察其內部時,你會發現它看起來也像是一個瓶子。從內部或者外部穿越瓶子,都無法到達瓶子的另一側,而必須透過延伸或繞過中心軸來完成……”

克萊因瓶是一種數學物體,沒有實際的三維實體能真正地呈現出它的特殊形狀。

羅格思只得透過簡略的敘述和各種比喻性的不斷補充,很是費力地向庫力描述著這種只存在於假想中的純數學概念。

“它能夠趨向於無限、連續性和自指等象徵概念,可以稱呼它為無盡之瓶……”

庫力最初很是茫然,他有點難以理解羅格思所言的抽象概念,但隨著不斷的比喻和論證,他的神色逐漸變得嚴肅無比。

可在時間的流逝,他粗糙的面龐上又慢慢浮現出了許多震驚與呆滯,也不知到底是聽懂了還是沒聽懂。

“教授,您覺得這種結構有可能在魔法中實現嗎?是否可以用於魔法陣的構築?”

羅格思見對方好像有點不太對勁,試探性著出聲詢問。

“啊?噢……應該……可以吧?”

庫力的面容此刻顯露著一種凝固的表情,眼睛注視著某個虛空的方向,彷彿完全失去了對周圍世界的感知,只是在依著本能做出應答。

“這居然也可以嗎?”羅格思捏著自己的下巴,稍稍思索了一下,又再次用手於空中進行著比劃:

“教授,你應該很清楚立方體這個概念,它就是平面正方形的立體推廣,那如果說,我們試著將立方體再進行推廣呢?從長、寬、高之外,再加入一條指向第四個方向的線……”

羅格思此刻描述的是超立方體,它的基本概念要比克萊因瓶好理解不少。

只不過這個抽象的幾何結構,並不只侷限於想象的四維空間之中,還可以被推廣至更高的維度,就像立方體可以推廣至超立方體一樣。

也因於此,它會逐漸變得愈加複雜和抽象。