甘莉嚴還總拿她和其他老師的學生比,“你看劉老師的學生,人家和你一起開始的,文章都發好幾篇了,你看看你,連個畢業論文都搞不定。”

程鳶忍著淚花,說:“我知道了,老師,我一定好好努力。”

甘莉嚴卻說:“努力努力,你每次都這麼說,你有哪次好好做到了?”

&neta分析的資料,整整花了一星期,為了在她規定的deadli

e前完成任務,她一個向來不熬夜的人,都有好幾個晚上,早上四點才睡。

結果,這篇文章發出來,帶了其他老師和學生的名兒,沒帶她的。

但她最終選擇閉嘴,說得多,甘莉嚴只會更變本加厲羞辱她。

抱著自己的電腦從甘莉嚴辦公室出來,程鳶躲在女廁所偷偷抹兩把眼淚,整理好自己清醒,笑著面對科室裡的其他老師和學生。

等程鳶一點點吃透轉錄組資料的分析流程,她突然發現,自己的資料有問題,裡面除了疾病組還有幾個正常樣本也包含在裡面,而她做預後是不需要正常樣本的。

資料是甘莉嚴託人幫忙在公共資料庫下載,然後轉給程鳶的,當時轉給程鳶的時候,並沒有告訴程鳶裡面有正常樣本。

程鳶去找甘莉嚴,甘莉嚴卻說:“你早幹嘛去了?東西早給你了,你為什麼早沒發現?”

程鳶一臉茫然,但這次她不再沉默:“資料給我的時候,區分正常人和疾病組的樣本標識已經在下載的時候被刪了,四百多樣本,三萬多基因,電腦螢幕就那麼點,肉眼怎麼看得出來?”

甘莉嚴瞪程鳶:“那你現在怎麼發現的?肉眼發現的?”

程鳶:“預後有意義的基因太少了,我轉換思路想做差異分析,重新下載正常樣本後,我發現原來的資料和我自己下載的正常樣本有重複。”

意思是,如果程鳶沒想到做差異分析,按照甘莉嚴的思路分析下去,會得到完全錯誤的結論。

程鳶還沒因此生氣,甘莉嚴卻氣大得不行,直接衝程鳶揮手,“你現在厲害的很,都不聽我的話了,行,你自己主意多,我不管你了,你愛怎麼做怎麼做。”

程鳶愣了,人直接傻了。

她只是糾正了甘莉嚴的錯誤,作為受害者,她還沒指責甘莉嚴呢,甘莉嚴卻氣到爆炸,徹底放棄程鳶。

讀研期間,最心灰意冷的事,莫過於被導師放棄。

程鳶消沉了一段時間,回頭想想,畢業證要拿,畢業論文還得寫,她放下自尊重新去求甘莉嚴,但甘莉嚴索性連她的面也不見了。

程鳶徹底絕望……

那陣子,程鳶精神壓力很大,身體狀況也不好,進進出出好幾次醫院,連院長都驚動了,還看了她一次,甘莉嚴卻一次都沒有看她。

程鳶自認不是矯情的人,甘莉嚴沒去,她也不覺得有什麼。

只不過那年教師節,程鳶什麼禮物都沒有給甘莉嚴送,這也讓甘莉嚴成為整個辦公室裡,唯一一個沒有在教師節收到禮物的老師。