人這輩子為了什麼活著?

他以前想過不能麻木的活著,他得出人頭地,光宗耀祖,拿回昔日太爺爺的榮光。也讓自家混出個官做做。

然而,現實就是那樣殘忍。

攔在他面前的,有無數個困難。

他帶著一家老小活著,就已經拼盡了他所有的力氣。

再想其他有的沒的,他都沒那個心思了。

沒想到自己媳婦兒剛吃飽了幾天飯,就開始深思自己為什麼活著這事兒,他想了想,就突然轉過身,輕輕拍了拍她的背,輕言細語的說道:“媳婦兒,咱老百姓活著就是活著,你別想那麼多。”

“有飯吃,有衣穿,有房子住,有幾個孩子都養得住,這日子就已經算是不錯的了。等到咱們兒子們都娶了媳婦兒,讓咱們有了孫子重孫子,咱們也算是對得起祖宗,對得起孩子了。等咱們真正老了,咱們還能靠他們養老。”

“咱倆一起平安到老,你說這事兒都好啊!”

陳飛燕聽到這話,整個人都愣住了。

她沒想到身邊這男人,想法竟然這麼的平凡。平凡到裡頭有一股藏不住的卑微了。

活著就為了有飯吃,有衣穿,有房住,有幾個孩子?

他怎麼就不能有更大的目標,更大的志氣呢?

都是讀書人,憑什麼他是農夫,別人就可以為官做宰,掌握別人的生殺大權?

憑什麼人家富貴榮華,一生享樂無窮,出行都被一群奴才前呼後擁,自家卻如同行屍走肉,窮困潦倒?

這一瞬間,陳飛燕突然就生出幾分渴望。

她一定要把家裡的孩子培養成才。

再窮也不能窮教育!

於是,陳飛燕一雙眼睛突然射出刺眼的光芒。

她緊緊抓住陳毅軒的胳膊道:“相公,咱們自己專研孩子們上課的教材吧?”

“我們要給孩子們搞一個九年制義務教育。所有孩子不論大小,是否聰明,我們都要讓他們讀完九年的書!絕不能讓他們做瞎子,做文盲!”

陳毅軒聽到陳飛燕這氣勢如虹的話,他整個人都驚訝不已。

“你,你想讓他們都讀九年書?可咱前面幾個孩子都是有缺陷的。一個不會說話,一個是聾子,還有一個又聾又啞……”

陳飛燕有些樂觀的回道:“但是他們有一點非常幸運,他們都不是瞎子啊!”

“我們可以用圖畫和字音相結合的方式,一點一點的教學。”

“我們還可以再在這基礎上,創造出一整套的手語動作,告訴他們怎麼表達自己,怎麼傳播資訊!”

陳毅軒見她說得理直氣壯,還信誓旦旦,他突然被她蠱惑了。

自家前面三個兒子只是稍稍有點缺陷而已。他們其實都很聰明孝順的。

媳婦兒想為孩子們做點什麼,他這個當爹的,無論如何也得表示表示。

於是,陳毅軒就點頭道:“媳婦兒,既然你有這樣的想法,那我就聽你的。”