“稟告郡守大人,這乃是我發掘的一位下官所寫。

所有計劃都是他所寫的!“

“哦!曾縣又出了一位大才啊!何不將其引薦與我!我定會全力培養。”

“郡守大人,此人素有美名,有左徒之風,下官便提拔他。

但他為官不久,資歷尚淺,恐不能服眾。

我打算將他鍛鍊幾年,待他熟悉政務,經驗豐富之後必然舉薦與你!

不必如此畏手畏腳,大周真是求賢若渴的時候,有才就因該受重用。

你可將大事交付與他,給他創造建功的機會,之後我自會運作。

讓他進入郡府任職。“

“郡守我已然這麼安排的!但是此事我們還要依賴各地縣令的幫忙。“

“什麼意思?本官擢升有才之士還要考慮他們的感受?“

“郡守我的意思是我們縣的計劃書不能完全照搬到其他縣去。

我們要讓眾位縣令一起看此計劃書,然後去敲定計劃!“

“這倒也是,各個縣的治安情況參差不齊,確實還需要他們的力量。“

“那我會命人抄寫你的這本計劃書,發放到他們手裡。

讓他們根據自己縣裡的情況擬寫一份交給我閱覽。

不過你要改一改再給我,你們縣裡的情況儘量不要讓其他人知道。

你可知如何去做?“

“郡守大人,下官自然知曉,一定處理好此事!”

“嗯!就在這裡寫吧!”

“好!“

說完曹文詔就坐在案卓那裡寫了起來。

孫師爺也確實心細,聽到他們探討之時,就及時地把墨研磨好了。

曹縣令就做了下來開始改寫。

他只是寫了如何去訓練捕快去辦案,如何引蛇出洞。

放長線釣大魚,總之併為透露太多曾縣的具體安排。

反而給各地縣令很多暗示,讓他們按自己縣裡的情況去辦事。

還引導他們去儘量開年後行動。

總之給他們留了很多發揮空間。

要是一般人可輕易做不到用文字將這些目的不留痕跡的達到。

但是曹縣令可是根正苗紅的靠科舉靠學識在社下學宮求學多載的

飽學之士,寫文章是他很拿手的基本操作。