梁燦燦猶豫了一下,選擇坐在蘇冉的後面,她可不敢坐龐立宇前面,萬一校霸說她擋著黑板了,要削她怎麼辦?

梁燦燦的腦補是很多同學的心聲,這些同學在龐立宇和蘇冉身後瘋狂用眼神交流,想打聽出來蘇冉和龐立宇的關係,為什麼龐立宇要給她佔位置!

這裡面只有梁燦燦提供了訊息——龐立宇抄了蘇冉答案。

其他同學翻遍腦袋裡的學校八卦,都沒找到龐立宇和蘇冉在這個學期之前有過其他交集。

實在是蘇冉以前在學校太透明瞭,同一個班的人還有不認識她,叫不出她名字的人呢!

後來到班上的同學,看到蘇冉和龐立宇坐在第三排,也紛紛朝後排走,等後排實在沒位置的時候,蘇冉和龐立宇的前面才坐了兩名同學。

“叮鈴鈴——”

預備鈴響了,李雪燕帶著點名表走進班級,同樣一眼就看到了惹眼的龐立宇,接著,又看到了坐在龐立宇身側的蘇冉。

李雪燕有些驚訝,據她所知,龐立宇從來沒坐過前排,常年在最後一排混日子,最過分的時候,打呼嚕的聲音比講臺上老師的講話聲還要大!

蘇冉以前在班上也很普通,坐在後三排的位置,常年半低著頭,瑟瑟縮縮的。

現在倆人都坐在了前排,李雪燕心裡是高興地,誰不喜歡愛學習的同學呢!

特別是龐立宇這樣的差生,在東臺第一中學混了三年了,終於轉性了!

李雪燕帶著笑容站上講臺,朝著她的同學們開始做自我介紹。

“同學們好,我叫李雪燕,是你們的班主任,也是你們的英語老師。接下來的一年裡,我將陪伴你們衝刺高考,課上我會很嚴厲,課後你們可以把我當成大姐姐,向我傾訴你們學習或者生活上的煩惱。”

這個開場結束,同學們一致鼓掌,龐立宇的掌聲有些敷衍,他不喜歡這樣婆婆媽媽的說辭。

掌聲結束後,李雪燕繼續說道:“班上有我以前帶過的同學,比如蘇冉,也有你們都認識的同學,比如龐立宇。

我想說的是,不管你們以前對班上的同學印象是什麼樣的,我都希望,你們能在此刻摒棄過去的印象,從今天起,慢慢了解你想認識的同學,也許他和你從別人口中聽說的那個人有很大的不同。”

這段話,李雪燕重點說的是龐立宇。

“啪、啪——”

稀稀拉拉的鼓掌聲出現,鼓掌的人只有蘇冉和梁燦燦,重點人物龐立宇呆呆愣愣的,滿臉錯愕。

蘇冉用胳膊肘撞一下這個鐵憨憨,龐立宇回過來神兒的時候,立馬瘋狂鼓掌,還是站起來鼓掌!

然後……

同學們也開始鼓掌了。

一個、兩個、三個……

掌聲越來越響亮,已經大過了上一輪兒!

李雪燕露出了欣慰的笑容。

把校霸放在有望考出不錯成績的衝刺班,校長和教導主任聽到李雪燕這個決定時,一致拒絕,認為龐立宇的存在會影響班上同學的學習積極性,應該把龐立宇放到普通班裡,甚至是希望班裡。

希望班就是最沒考上大學希望的那個班,叫一個充滿希望的名字,其實是為了尋一個好彩頭。

李雪燕力排眾議,堅信龐立宇真的想好好學習,校長和教導主任才鬆口,但同樣說了,只要龐立宇觸犯紀律,就把他轉到希望班!

“同學們,新學期的第一個月,我想在班上開展結對兒一幫一學習法,有想參與的同學請舉手。”

龐立宇第一個舉手,接著瞪著那雙炯炯有神的眼睛,瘋狂朝蘇冉使眼色。