第四十一章 語驚四座(第2/2頁)
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謝子懷搖頭:“富人多繳稅根本不可能,誰比誰更富?難不成要去每個人家裡查驗?至於宣傳到位,讓百姓明理。如我直言,更不可能。百姓天性逐利,自私本性。除非識字讀書,明曉大義,否則如何明理?”
“那就讓他們識字讀書,然後明曉大義。”
“朝廷一直在這麼做,縣一級都有學堂啟蒙孩童。可百姓生計艱難,如果要繼續學習,無力為繼。多數百姓識得一些簡單的字尚可,但要明曉大義,這點字就遠遠不夠。”
“那就讓,識字變得簡單些。讓大華百姓在家,也可以自學生字!”
噗!一位學子正在喝茶,聽得這話,一口茶水噴出來。
秦楓眼看滿場人,都愣愣地盯著自己,學子這邊是看傻瓜的眼神。紅袖文苑這邊姑娘,以賈靜敏,陸文曼,舒怡為首,俱是同情眼神。
幾位評委在背後,看不清表情。
秦楓也鬆口氣,終於布好口袋,就看你鑽不鑽!敢來挑釁我,就要付出一些代價。哼!不管你反對我的哪一項觀點,我都會扯到開民智,自學生字上來!
果然,謝子懷嘴巴扯一扯,道:“秦公子可知,直音法,反切法,並不能覆蓋所有字。而且,這也需要認識很多字作為基礎。況且,反切法讀音並不準確。在家裡自學生字,怎麼可能?”
秦楓嘴巴一癟,輕聲道:“我若想出第三種,優於直音法,反切法,你怎麼說?”
謝子懷一愣,嘲諷道:“你真能做到,還在這裡和我策論?你都有資格千古留名了!”這話倒也一點不誇張。
如何自學生字,一直是讀書人研究的課題,意義類似數學界的幾大難題。
目前最成功的,就是直音法,反切法。
直音法,標註同音字,比如,犀字上面,標註西。認識西的,就會讀犀,要是連西也不認得,那也是白搭。
反切法,比較複雜,大意就是用兩個漢字合起來為一個漢字注音。這樣讀音不準確,很多字讀音複雜,無法標註。而且,你還是得先認識注音的兩個字。
所以,古代讀書,要讀好書,必須得有先生教!自己自學生字,根本不可能!誰能解決這個難題,誰確實有資格千古留名。
不過,秦楓自己就是來自近千年之後,所謂千年留名的事,以後自己肯定會做,還會做很多。眼下,還是說銀子實在。
秦楓伸出一根指頭搖搖:“不說那些虛名,我的學生,賈頌與布行簽訂了個協議,可能有一萬兩銀子損失。我若是做到,你付我一萬兩。如何?敢不敢和我一賭?”
空氣一窒,所有人都愣住了。
以替學生償債為名,下注賭銀子,就不會顯得自己庸俗。反而有關愛學生的美譽。秦楓一臉得意。
賭一萬兩銀子?謝子懷雖然家境優越,但是這麼大一筆賭注,一時還真不敢應下。雖然,他內心有些懷疑秦楓是在唬他!嫌賭注大啊?那就別賭了,拉倒吧。各回各座位。
秦楓也在後悔,剛才一時口快,居然忘記了,賈家在布行還有七千兩存銀!我該賭一萬七千兩!痛心疾首啊,以後說話,還得慢慢說,說快了,容易飆!
這番後悔的表情落在謝子懷眼裡,就更堅定他的猜測,秦楓確實在詐唬!但即便這樣,謝子懷還是不敢一口答應!
想想這傢伙,對付東瀛高麗棋手的手法。謝子懷總覺得,秦楓有什麼陰謀。