第十三章：學手藝(第1/4頁)
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張長文倒是沒料到似的看著張小武。
自家的大孫子向來膽小，沒有主見。
沒想到這回倒是硬氣上了。
張洛在一旁笑著說道：
“長文叔，讀書寫字不僅僅是為了功名嘛。”
“我也不是隻教一些沒用的四書五經。”
張長文看向張洛，他聽王叔提起過張洛是個種田能手。
三爺也說張洛是個讀書的苗子。
未曾想到張洛還能當教書先生。
“不是隻教四書五經？”
張洛說道：
“讀書認字，是為了開闊眼界，給肚子里加點墨水。”
“考功名是一條路子，但也不是隻有這一條路。”
張長文一臉不可思議的看著張洛。
覺的這小夥子和縣裡那些儒生區別不小。
張洛在甲板上走了幾步，說道：
“就說這艘戰船吧，他是用什麼做的。”
“需要那些材料，得造多大,這些都是知識。”
“學四書五經能長學問，學《木匠手書》也是門學問。”
“讀了書認了字，對做木匠，造大船幫助也不小。”
這些話說的張長文有些意外了。
他家世代做船匠，家裡也儲存著半本《木匠手書》。
張長文對自家的手藝十分自信。
他自信認為，自己是整個衛所無人可比的船匠。
哪怕和福州衛的大木比匠他都毫不遜色。
這一切都是因為他讀過半本《木匠手書》。
張長文不想讓自家的孫子去讀書。
不是反對他們認字。
而是怕他們起了科舉的念想。
以後不好好和他學手藝。
張長文前幾個月見過幾個縣裡的老生員。
那些人書都讀的沒魂了。
每天啥事不幹就讀書。
讀的家裡傾家蕩產。
照樣讀不出個所以然來。
聽了張洛的“教育思想”後。
張長文的表情鬆弛了不少。