然後在另外的兩張畫紙上,一個要是楊小溪畫馮爸爸的點心,另一個是陳瑤霏來畫馮爸爸做的菜。

如此分工之後,三個小女孩也是不能夠馬上去動手畫。

因為她們還需要等待午睡起來後,到下午的繪畫課上,她們才能有機會畫。

不過雖然不能馬上畫,但三個小女孩還是一起商量了一番,到底要在畫紙上畫些什麼?

比如馮一帆給她們做了哪些點心?又給她們做了哪些好吃的菜?

三個小女孩討論的非常激烈,甚至說的旁邊一些小朋友都忍不住湊近去聽。

有意思的是,當提到了馮若若爸爸做的點心,很快其他的小朋友也參與其中,一起討論起馮若若爸爸到底做了哪些點心?

緊接著,孩子們的討論演變成了,一群孩子爭論哪一種點心好吃。

直到午飯時間,一群孩子還在一起爭論不休。

方老師一開始以為孩子們吵架,後來經過一番詢問才瞭解到,原來這群小孩子不是吵架,是在爭論:馮若若爸爸做的點心裡哪個最好吃?

方老師也是有點哭笑不得,但是轉念想一想,似乎對這群孩子來說,爭論這樣的話題也沒有什麼不對。

不過方老師不可能讓孩子們繼續爭論下去。

“好啦,你們在一起討論可以,但是不許像是在吵架那樣的,而且點心好不好吃,每個小朋友口味不一樣,肯定是會有不同的,我們不可以強迫別的小朋友,一定要和自己一樣的選擇哦。”

雖然方老師這樣說了,但是小孩子畢竟是小孩子,很快又開始進行了一番爭論。

因為意見達不成統一,所以很自然孩子們就一定會去爭論。

到最後,方老師有些無奈,只能阻止孩子們討論。

“好啦好啦,不許再說了,我們現在要吃飯啦,如果還有哪個孩子繼續說話,那方老師就要扣他的小紅花嘍。”

對於幼兒園這群小孩子而言,扣小紅花那絕對是最可怕的懲罰了。

方老師這樣一說,小孩子們趕緊乖乖坐好,一個一個都不敢再去說話。

見到小孩子這個樣子,方老師還是比較滿意的。

接著方老師和送飯的員工,一起給小孩子們分發午餐。

當拿到了中午的午餐時,劉子豪突然站起來說:“這個不好吃的,為什麼不是馮若若爸爸給我們做啊?”

方老師聽到劉子豪的話,立刻說:“劉子豪你幹什麼呢?坐下來。”

接著,方老師又對小朋友們說:“馮若若爸爸只有在兒童節的時候,給我們大家做一頓午餐的,所以今天大家還要繼續吃食堂阿姨做的飯。”

劉子豪雖然坐了下來,但是小嘴還是繼續說:“可是阿姨做的,沒有馮若若爸爸做的好吃。”

被劉子豪這樣一說,班上其他的小孩子也都是跟著嚷嚷起來。

“馮若若爸爸做的飯飯好吃。”

“我們想要吃馮若若爸爸做的飯飯。”

“要吃馮若若爸爸做的飯飯。”

“不想吃食堂阿姨做的,不好吃。”

“不要吃嘛。”

……

眼見一群孩子當面這樣說,來送飯的食堂員工也是有點哭笑不得。

“方老師,這些孩子到底吃了什麼飯?怎麼會突然這樣?”

方老師一邊安撫孩子,一邊也是對食堂員工道歉:“對不起,對不起,我也沒想到會這樣的,其實就是昨天兒童節的時候,幼兒園不是有活動嗎?就找了幼兒園外面的廚師來給孩子們做了一頓兒童節宴會。”

食堂員工點點頭說:“那個我也聽說了,我聽說有好多好多海鮮,還有自助的好多烤肉呢,真的好羨慕你們啊。”

方老師笑著說:“都是別人贊助的,昨天孩子們確實吃的有點好。”

食堂員工看看食堂的配餐,忍不住苦笑著說:“也難怪,和昨天的一比較,今天這些確實是有些太不上檔次了。”