“看來需要我認真地指導你一番。”

“麻煩您了。”

靠窗位置的雙人桌前,夜明宇點了一杯檸檬水。

而幼女校長喝著娃哈哈,望著對側的夜明宇,眉開眼笑地將一疊資料從包內拿出。

“你且看看吧。”

幼女校長神氣地說著,將十九頁A4紙滿滿地排開。

每張紙上,都有詳細的總結,關於各種修行體系的推測。

夜明宇隨便拿了一頁,目光像影印機一樣,將檔案從頭到尾掃上了一遍,面露驚訝。

入目竟然全是聞所未聞的詞語:基因鎖、人體秘境、細胞宇宙、打破界限、溝通天地之橋、化凡體悟紅塵之道......

一時間,夜明宇陷入了沉思。

這個世界雖然存在多個位面,不同位面存在不同的修行體系,但體系的根源都是魔力,本質上都是魔法文明……

因此校長拿出來的資料,看起來怪怪的。

不夠魔法!

但幼女校長身為大佬,怎麼可能拿出錯誤的檔案?

那麼只有一個可能,是夜明宇孤陋寡聞。

“怎麼樣?有什麼理解嗎?”幼女校長咬著吸管說。

“這些晉級方式,好像都是透過自我開發,像這裡的人體秘境,從四肢出發,鍛煉出各種神異......真是,聞所未聞!”

“這就對了,修煉體系,最重要就是新穎!”

“新穎?”

夜明宇愣住。

應該是創新的意思吧。

要走出前人沒有走過的道路?

難道不怕走火入魔、七竅流血、大腦爆炸嗎?

不,應該沒有那麼簡單,事實上,仔細看看這些資料,無論是何種晉升方式,本質上都是自身的提升。

望著夜明宇思考的模樣,幼女校長暗中讚賞。

無論他是否為大佬,對於小說創作的熱愛都是實打實的。

作為同好,自己有義務將寫作經驗傳授給他!

“小菜雞你看這裡,”幼女校長將一頁資料拿到身前,“這種修出異象的方式值得注意一下。”

值得注意?

這個詞很有味道。

是在提示自己吧。

夜明宇將資料拿過來,放在眼前,皺眉思考。

異象究竟是什麼?

必須探究其原意:一種作為神啟示媒介的奇異或不平常的景象。