第一千六百六十四章 當頭一棒！(第1/2頁)

“主任？你看彼此之間距離的這麼近！你看這樣的情況？”

丁羽是真的不知道說點什麼是好了！“怎麼著？你就不怕出現點其他方面的問題？”說這個話的時候，丁羽也是沒有太多的好氣，這都是在想什麼呢？竟然能夠如此的就說出來？

“行呀！你大政委如此的要求，我也不好說點什麼？不過這個可是你放出來的，出現了任何的事情和問題，跟我沒有任何的關係！”

既然是你要求的，那麼我這邊絕對不會有任何的意見和想法的，只要你能夠承受的住。

“行！那麼我去通知一下郭凱，這個事情就先定下來了！”

還沒有等說完，古莊那邊就已經結束通話了電話，好傢伙，是真的生怕丁羽這邊矢口否認，甚至於一些事情都沒有來得及再說！這邊的丁羽則是不住的搖頭，古莊呀！當個政委是沒有任何問題的，絕對的專業，其他方面嗎？有點差池！

最為實際的情況而已，又不是丁羽故意的偏頗什麼，跟這個沒有任何的關係！

艦艇學院和郭凱這邊在知曉訊息的時候，都是有那麼一些傻眼？啥情況這是？突然之間讓郭凱這邊找丁羽丁主任報道！訊息來的有那麼一些太過於的突然了！讓大家的這個心裡面沒有任何的準備！甚至對此產生了相當的懷疑！什麼意思？

向古莊徵求一下意見，古莊這邊卻是代答不理的樣子，為什麼？這幾天的時間實在是被這幫傢伙給弄得煩躁了！甚至是有那麼一些抑鬱了！而且自己也是真的沒有時間！也就幸虧自己是在艦艇學院這邊，要是出了這個大門，會不會出現寸步難移的情況？難說！

“政委！”來人一臉的笑意，倒是沒有低頭哈腰的情況出現，但是伸手不打笑臉人，是不是？

古莊並不是感覺膩歪，而是覺得有那麼一些無奈，“我說楊帆，你好歹也是高階軍官了！能不能夠要點臉？你這個臉都快要趕上鞋底了！不像話！”

“政委，我的好政委，這個事情是怎麼一回事情？來的太突然了！”自己當初的時候受教育古莊，至少古莊給自己當了兩個月的政治老師，現在老師來到了自己這邊，不能夠有所表示，但是拉近彼此之間的關係，這總可以吧！

至於老師罵自己兩句，這個又有什麼？並不是什麼大不了的事情！更何況別說罵自己了！就算是打自己兩巴掌，自己也絕對不會放置在心上面的！

“趕緊滾蛋，明天有時間的話，就安排一下，讓郭凱找丁主任報道！”

“不是呀！政委，這個大家誰都不瞭解丁主任，也不知道應該如何的來應對，很顯然，這個事情是交到了我的手上面了！我至少得做點事先的準備，您說是不是？別到時候見到了丁主任，我直接來一個大馬趴！完蛋了！”

古莊則是哼了一聲，往後退了一步，上下打量著面前的楊帆，“沒有看出來呀！你還有著這樣的嘴皮子功夫，跟我打聽這個？還不如去找郭凱去了解一下情況吧！我這邊還有事情！”

也沒有任何的理會，直接的就把門給關上了，倒是讓楊帆碰了一鼻子的灰，站在門外的楊帆有那麼一些不解，這個都是什麼情況？政委這邊沒有給自己任何的提示！

讓自己去找郭凱，還不夠丟人的！

對於這個學生，還真的就感覺有那麼一些棘手，表現看似異常的優秀，但是站在楊帆的角度來看，能夠發揮出來十之二三都已經是高的了！都已經是現在這個時候了！他竟然還在藏拙！

你藏拙也不要緊，但問題是你都已經這樣了！還能夠成為大家的榜樣，甚至於很多人跟在郭凱的屁股後面，還有那麼一些攆不上！這個找誰去說理去？

可就算是這樣，大家對於郭凱的感官異常的好，沒有生出來任何的討厭，或者是嫉妒，對於其中的一些狀況和問題，大家自然都是看在了眼裡面，畢竟作為教官，如果連這個都看不清楚的話，那麼就真的是自身有問題了！

也好在郭凱這個傢伙對於教官都是非常的尊重，還沒有看見他給誰下不來臺的時候！如果說他真的這麼去想，這麼去做的話，未見得就做不到！當然不能夠說他方方面面都可以達到標準，這個是不可能的事情，但如果說就是單拿出來一項，絕對沒有問題！

郭凱一直都表現的相當剋制，對於諸多的老師和教官，都是非常的尊重，但是尊重的背後，是不是有那麼一些疏遠，這個問題嗎？也是值得去商榷的！

為什麼會出現這樣的情況？這裡面的問題嗎？學校方面的一些領導也是討論過！也得出來相當的結論，郭凱對於某些方面的知識的掌握已經是超綱的那一種！

就這一點，也是讓人有那麼一些鬱悶了！學生比老師掌握的還要更為好，如果說學生在上課的過程當然突然的鬧了起來，到時候就沒有辦法收場了！丟不起那個人！是不是？

勇於承認自己的錯誤是一回事情！但是怎麼來指正這個錯誤又是另外一回事情！

不過郭凱的這個情況，但是促進了學校裡面諸多教師的奮進和努力！這裡面的原因還需要說明嗎？你連一個剛剛進入到學校還不足幾個月時間的學生都趕不上？你還當什麼老師？

都是被逼的！相對而言，也是好事來著，省的某些人渾水摸魚，你一個當老師的話，如果說連最為基本的學識方面都壓不住自己的學生，那麼這個老師當的就太過於的失敗了！

難道不是嗎？原本的時候大家在學校裡面，都是老師教授，學生學習，常態！

但是現在嗎？這幫學生已經不滿足於老師教授的那些東西，大家也開始擴充套件自己的知識面，縱向或者是橫向的發展自己，一定程度上面，也是對於講臺上面的教師要磨刀霍霍的意思！這個讓諸多的老師，都是感覺腦袋疼！

這樣的事情，你說究竟是鼓勵還是反對吧？！

鼓勵的話，對於教師的打擊稍微有點大，因為相當的教師都沒有做好這個方面的準備，來的有那麼一些突然和唐突，但要說反對吧！對於學生的積極性也是有著莫大的打擊！

不過學校方面同樣也是清楚，這樣變革出現的原因究竟是什麼！

完全就是郭凱所帶來的！郭凱雖然說就是一個人，但是他帶來的影響真的是太大，還不能說他現在的影響已經縱橫整個學校了！還沒有到那個程度，但是在整個一年級，其影響無人匹敵！