第889章 好看極了(第1/3頁)

長孫皇后抱起的，正是最小的皇子李治。

這個時候的李治是所有皇子裡面最小的一個。

但卻是卻為活潑的一個。

其他皇子們，大點的像是李恪、李惲等，都主動要求幫忙，他們也沒有在這裡學習了，他們接受到李承乾的知識之後，都為大唐做了自己應該盡的努力。

至於這些皇子，最大的不過七歲，最小的就數李治了。

他們都來自於不同妃子所生的孩子，自然也是少不了公主之類的。

這些人所接受的是李承乾的嚴格教育。

自然也給他們灌輸了一種思想，那就是以李承乾為尊，一切事情都要以李承乾為先，李承乾所說的話，他們一定要聽從，李承乾所讓他們做的事，他們也都要去做。

當然，李承乾也不會給他們做一些違法的事。

這種教育最後達成的是，所有皇子一心一意輔助於太子，未來的皇帝。因為他們也沒有能力和李承乾競爭，除非李承乾自己退出，不然他們一點機會都沒有！

這時，李世民亦是看到了李治。

他與長孫皇后最小的兒子也是得到寵愛最多的一個。

“治兒，朕問你，你在這裡學得怎麼樣呢？”

這孩子剛學會說話，就被送到了這裡學習，李世民也是煞費苦心啊。

普通人家的孩子這個時候還在玩泥巴讓大人抱吃奶。

“大哥教我們教得很好，有時候是嫂嫂們教的，像是今天就是，現在我會拼音，古詩，會數字，加減等等！”

李承乾推行了數學、拼音等等的東西，直接讓皇宮裡的皇子們先學習著，並且同步推行於世。

事實證明，現在的這些方法對於大唐的人來說，比較之前可以讓人學得更快一些。

他的回覆讓人感覺好震驚，他才多大？簡直就是神童了，比李承乾還神童呢！

長孫皇后問：

“那你學了多久？”

李治拿出了自己手指算了算。

“嗯……大概一個月！”

一個月時間，就會這麼多？如果是其他人一個月時間可能只能認得幾個漢字，連自己的名字都還不會寫吧？

這讓人有些震驚到了，同時也為李承乾的教學速度感覺到佩服啊。

其實，只要李承乾將授業能力一開，那就算是天文知識也可以讓他們學得到，但是沒有必要，這些孩子對於世界的認識還不夠，有些東西，讓他們慢慢接受的好。實際上，他們學的也是十分之快。

“治兒，那你會什麼詩，說出來與朕聽聽。”

李世民這時候的脾氣變得十分之好。

數學什麼的，李世民又不是很明白，詩句的話就不一樣了。

李治，便想掙脫出長孫皇后的控制。