說的還是剛才唱歌跳舞的事。

“爸,你飯吃了趕緊把詞曲寫好,我和同學們就跳這個舞。”俞彤彤說道。

“還有一週就是六一兒童節,你們重新排練來得及嗎?”俞冬青有些懷疑。

“來得及,明天是週末,我招呼同學就去學校!”

吃完飯收拾碗筷後,俞冬青立刻進了書房開始寫詞編曲,這首歌詞旋律歡快簡單,充滿電音感覺,編曲並不複雜。

當然還需要有人唱,顯然自己這破鑼嗓子唱這首歌不合適,不過不要緊,女兒不是現成的嘛。

女兒已經過變聲期,嗓音清澈,乾淨清透,或許是遺傳,唱歌音比較準,乾脆就讓她好了。

“彤彤,過來!”

俞冬青在書房叫了聲,女兒蹦蹦跳跳跑了進來。

“你唱這首歌怎麼樣?”俞冬青問道。

“好啊.”

書房裡響起女兒歡快的聲音。

唉呀……呀

大家一起來

我們在這裡跳舞

在這裡開懷

一直晚上十點多,俞冬青才把這首歌全部完成。

“爸,我剛才和同學們約好了,明天早上去學校練習,爸爸伱也要去!”

俞冬青本來是不想去的,但是女兒的話怎麼能不聽?就答應了。

第二天早上吃完早飯,俞冬青開車和女兒一塊去學校,到了她們的教室,沒過多久就來了幾個小女生最後還來了一個年輕的女老師。

自我介紹是她們的音樂舞蹈老師,負責班上的六一兒童排練節目。

“你就是俞彤彤的爸爸吧?”

“是的,我是俞冬青,我們彤彤比較任性,本來班上排的那個舞蹈挺好,她非要跳這個。”俞冬青表示歉意。

“俞先生,您就別客氣了,你可是有名的音樂人,我昨天晚上聽了俞彤彤在電話裡唱了那首歌,非常適合編排成舞蹈。”

“老師,我爸已經編排好啦。”俞彤彤一臉傲嬌:“老師,我給你跳,你看看。”

說完,將隨身帶的隨身碟插入帶來的智慧音響裡,教室裡立刻響起俞彤彤清脆的聲音。

小姑娘跟著節奏跳起來。

一曲跳罷,老師一臉驚訝:“俞先生,沒想到你編舞竟然編排的這麼好!昨天俞彤彤在電話裡說,我還有點不信,沒想到會這麼棒!”

“網上看了些影片,瞎編的。”俞冬青謙虛了句:“要不我們開始?”

“那好!”

音樂老師一拍巴掌,對著旁邊還是看熱鬧的幾個小女生說道:“現在,我們就開始排練這首舞蹈《大家一起來》!”

首先是讓熟悉這首歌,然後就跟著節奏跳舞,雖然俞冬青已經編排好,但老師不愧是專業學舞蹈,針對編排動作又提出自己的意見。

“老師,你就按照你的想法編排吧。”俞冬青笑著說道:“口渴了吧?我給你們去買水。”

俞冬青想好了,自己只是個拋磚引玉,歌寫好至於舞蹈編排還是交給專業人士去做,自己為孩子們服務。

可下了教學樓樓梯,就看到兩個小男生抬著一捆礦泉水向樓上走來,其中一個俞冬青認識。

夏雲星。

夏雲星看到是俞冬青立刻很有禮貌的招呼起來:“俞叔叔好,我是給俞彤彤她們送水的。”