“羅校長您好,我是方舟。”

“沒想到羅校長竟然聽過我的名字,這是學生的榮幸。”

面對羅校長這樣的人,方舟保持著尊敬。

而且從展現出的情況看。

眼前這人,不是古板的性格,這也是方舟喜歡打交道的。

要是今天遇到個老古板,方舟還擔心了。

羅校長擺擺手。

有些惋惜的看著方舟:

“你不是我們學校的,說學生不太合適。”

“可惜我們沒有早點發現你這天才,要不然怎麼也要邀請你來我們學校。”

“今天你過來,是為了方便單車的事?”

羅校長很乾脆。

沒有來試探和博弈那一套。

而且看他的神色,好像對共享單車還挺感興趣,看來是個開放派,這樣一來今天的事情就能順利很多。

駱乙禾笑著上前說道:

“羅教授您好。”

“我是計算機學院大二的駱乙禾。”

“我和方舟同學今天過來,確實是為了單車的專案來的,我們準備了一些資料,還請您能抽出一點時間,聽我們介紹一下共享電單車。”

羅校長笑著點了點頭。

“這段時間我也在關注共享單車的事。”

“說實話,我對這個專案印象挺不錯,是一個不錯的設想。”

“本來腳踏車這東西,已經慢慢淡出了交通工具的範疇,反而變成一種鍛鍊工具,倒是這個共享單車,讓腳踏車重新被找回。”

“其實我們這個年紀的人。”

“從那個年代過來,對腳踏車有種特殊的感情。”

“額,這些都是閒話。”

“再說共享單車。”

“至少。”

“解決了學生的一些實際問題。”

“聽駱乙禾同學的話,看來你們來之前還做了準備,那我也來學習一下。”

方舟和駱乙禾兩人客氣一番,拿出了電腦。

和之前在師大宣傳不同。

這次到蘇京大,方舟的展示方案做出了相應的改進。

加入了共享單車在師大的執行情況照片。

之前做過現場勘測。

這次直接給出了共享單車要是進入蘇京大的詳細施工點位和方案。

而且還做了個模擬的動畫演示。

這樣更生動直觀。

在方舟講解的時候。

羅校長露出了驚訝的神色。

他分管學校的基礎建設和裝置管理,接觸很多專案建設,學校一些建設或者是採購都是透過招標方式進行。