後人受到影視劇和各種資訊的影響,認為八十年代舉國上下都愛好文學,便以為八十年代在文學創作上是無比開放的,但實際上八十年代的中國文學可以說是命運多舛,曾經三度進入緊張狀態。

有些文學雜誌因為發表包括先鋒在內的與傳統存在區別的作品受到不少來自上面的嚴厲批評。

即便是如《收穫》這種有著巴老坐鎮的刊物,在1988年推出兩期先鋒文學專號後,也面臨了改組編輯部的命運,折騰了整整半年時間,才轉危為安。

那次的事故恰好是在風氣緊張的時候,而林為民選在在83年初將馬原和於華這兩個具有先鋒特色的作家推向臺前的時機選的很好,國內的文壇仍舊處於開放的狀態,連文協主辦的《文藝報》都主動為林為民張目,可謂是天時地利。

而林為民今天在燕京師大的演講,便是要把“人和”貫徹到底。

儘可能的將“先鋒文學”的概念普及開來,讓它有了廣泛的群眾基礎,才能在未來可能發生的波折當中具有頑強的生命力。

千萬不要小看這個年代的大學生,朦朧詩如果沒有這群大學生的狂熱追捧,是絕對無法在短時間內在眾多主流詩壇大佬打壓的情況下便成為國內詩壇當中影響力最大的流派的。

在沒有網際網路的時代,食指的詩歌能夠變得耳熟能詳,很大程度上依賴的便是這些大學生們恐怖的傳播能力。

當然還有一個更關鍵的因素,讓一種文學型別以更快的速度在人民群眾當中生根發芽,最好的辦法就是要有更多的好作品。

所以,林為民最近也在考慮寫一部具有一定先鋒色彩的作品。

思緒只在轉念之間,林為民旨在介紹先鋒文學的演講讓臺下很多學生都對先鋒文學有了極大的瞭解,也有不少學生聽的雲山霧罩。

但有時候往往越是在這種情況下,人們越願意相信權威。

今天,林為民便是這樣的權威。

儘管有些人聽不太懂,但大家都覺得似乎是聽了很厲害的東西,得把林老師的演講內容記下來才行,這都是以後跟別人在一起時的談資。

林為民的演講結束,將話筒交還給了張建軍,然後由他們安排學生們的提問。

折騰了幾分鐘,臺底下嗡嗡聲一片,學生們都有些迫不及待。

直到話筒再次回到林為民的手中,得到張建軍他們的示意,林為民站到主席臺的邊緣靠近觀眾席。

“大家有什麼問題都可以提出來,互相交流一下。”林為民說著,眼神在臺下一片舉起的手臂當中揀選著。

“那位穿藍色襯衫、戴眼鏡的男同學,由你來提問吧。”

藍色襯衫戴眼鏡的男同學站起身,表情帶著幾分激動。

“林老師,你如此賣力的推廣的所謂的先鋒文學,在我看來有很大的成分是在故弄玄虛,把自己講不好故事、塑造不好人物的缺點以新奇的方式進行掩蓋而美其名曰為先鋒。

不知道對我的這種看法,你是怎麼看的呢?”

男生說完話,還略帶挑釁的表情。

觀眾席當中因為男生的這個直白的提問而產生了騷動,顯然在這些學生當中,抱有這種想法的人並不是只有他一個。

面對質疑,林為民的臉上掛著淡淡的笑容,認真思考了一會兒才張開口。

“這位同學的問題很尖銳!

伱說有的作品可能存在故事不夠圓融、人物立不住的問題,這種問題與是否是先鋒文學無關,而純粹是個人寫作能力的問題,就像是這道菜你點了,但不好吃,這不是菜名的問題,而是廚師的問題。

剛才的演講當中我說過先鋒文學的幾個特點,不知道你還記不記得,其中就包括了你所說的問題。特點不光是優點,也可能是缺點。

而我之所以賣力的推廣這種風格,就是我覺得每個人都有選擇各自喜好的文學作品的權力和自由,你我都一樣。

先鋒文學應該算是文壇眾多文學風格當中的一種,就像是你去飯店裡點菜,選單要儘可能的多,食客選擇的範圍才會廣,這也是食客的權力和自由。”

林為民主推先鋒文學當然有為《當代》擴大影響力的私心,就像後世《收穫》庇佑了於華、宿童、葛非、馬原等一眾先鋒文學作家,而使得他們有了成長的機會,成為幾十年後中國文壇的中流砥柱。

林為民現在做的也是在為《當代》的發展在鋪路,只要他主推的這一批作家能夠儘快的成長起來,他們未來《當代》就會收穫後世《收穫》同等的地位。

只是這樣的念頭肯定無法跟這群大學生們開誠佈公的說出來。

林為民回答完了問題,男生似乎並不甘心,追問道:“這麼說來,林老師你是承認先鋒文學是有我所說的這類問題了?”

“這位同學,文學創作不能一概而論。寫作從來都是一件個性化的事,你不能說山藥蛋派的所有都是好作品吧?

我也不會說先鋒文學所有的作品都是好作品,也不會說先鋒文學都不好。好與不好是需要經過廣大讀者朋友的檢驗的,不是我說,也不是你說。”

林為民的侃侃而談和謙謙君子作風,與男生咄咄逼人的風格形成了鮮明的對比。

在他說到“要經過廣大讀者朋友的檢驗”時,禮堂內學生們的內心感受到了一股發自內心尊重和誠意。

他們都是新時代的大學生,有自己的思想和判斷能力,先鋒文學的好壞與否應該是由他們自己來評價的,而不是像剛才那個男生一樣,上來就要把先鋒文學一棒子打死,替別人做決斷。

眾多學生們都對男生的極端感到不舒服,有個別脾氣衝的見男生還準備窮追不捨,出聲打斷道:“行了吧。別給我們師大丟人了,人家林老師都說的那麼清楚了,還要胡攪蠻纏!”