第三十六章 我很高興(第1/2頁)

《數學》的續集，當然是有的。

雖說上輩子學的很多數學知識早就已經還給了另一個世界的老師們，但是說到底，那些大多都是大學和高中的知識，小學……嗯，小學就不說了，初中的數學其實大多數李元嘉都還留著呢。

事實上，就連高中的數學也留下來了一小半，還有大學的《醫用數學》，也就是簡單版的高數，也留了那麼一點點……

哪怕就一點點，現在更是被李元嘉死死的藏在書房的最深處，根本就不敢讓人看到。但是未來的某一天，當他的這六本《數學》……不，應該說當未來更多的數學書造就了屬於這個時代的數學家之後，那點可憐的高數知識會發揮什麼樣的作用？

說實話，李元嘉想象不出來。

但是有一點他可以肯定，只要自己把這點知識當種子撒出去，而且未來幾百年不失傳的話，那將來牛頓和萊布尼茨的微積分之爭就不會再次發生，英國和歐洲大陸的數學割裂也不會出現……

想想看，多麼偉大？

所以要真以為六本書就能把李元嘉的存貨給清空，那也太天真了！事實上，這六本書的內容也就是未來小學……具體幾年級李元嘉是記不清楚了，但是肯定達不到初中的水準。也就是說，如果考慮到初中和小學知識量上的差距，以及已經被李元嘉盡力回憶、記錄的高中和大學的數學知識，他拿出來的存貨甚至連十分之一都沒有！

教一個數學天才幾年都綽綽有餘，更別說張柬之這種小傢伙了。

事實上他和李泰一樣，之所以能那麼快的學完六本《數學》，完全就是因為之前打好了足夠堅實的數學基礎罷了。

無論用的是否是阿拉伯數字，數學的基礎思想是不會變的。

而且更重要的是，中國人自古用的就是十進位制，這自然就給了他們極大的便利。所以張柬之和李泰一樣，只要接受了阿拉伯數字，接受了零的概念，接受了未來數學的各種設定，理解起來並不算太麻煩，至於說使用它們就更簡單了！

王府小學堂裡的那些小傢伙學起來不容易，但是對於李泰或張柬之這樣學習了至少十年的精英們……

所以在聊了一會兒之後，李元嘉直接從手邊拿起了一個小冊子，隨手遞給了身邊的韓路成，然後淡淡一笑道：“張柬之，你喜歡我寫的東西，尤其是喜歡天竺數字和數學，這很讓本王很欣慰……這是我剛剛寫好的一些東西，甚至連魏王都不曾看過！”

身為一個合格的管家，韓路成自然不用等大王吩咐，就把這摞紙交到了張柬之的手上。

“……咕咚！”

又咽了一口吐沫之後，張柬之趕緊接過了這摞紙，臉上露出了感激之色：“多謝大王，學生感激不盡。”

恭敬的欠身低頭的同時，他也瞄了手中的這摞紙一眼。

不厚，也就十幾頁的樣子。

所以就算上面的字型有些小，但是整體來考慮的話，內容量真心不大……想到這一點之後，張柬之忍不住有些失望。按照之前那六本《數學》的學習速度，如果自己能全心投入的話，這十幾頁最多也就夠看幾天的吧？就算是最近太學裡的學業繁忙，每天只能抽空看上一個時辰，撐死十幾天也就搞定了。

而且……

隨意的瞄了一眼上面的字型，張柬之嘴角一抽，眼中閃過了一抹鄙視的神色。

呵呵，又是這古怪的方塊字！

說實話，之前看那六本《數學》的時候，張柬之就覺得渾身不舒坦，好幾次因為上面的字型都想把書扔到一邊去了！

忒難看了！

從小就在父輩教導下臨摹名家名作的張柬之雖然不敢說是書法大家，但是筆力相當的老道，在太學生之中也算得上頂尖，就連老師都讚賞有加。因此看到這些紙上的那些小字，他自然而然就有些瞧不上了……

不，這都不是瞧不上的問題，應該是鄙視才對。