136.家教

“談談你的妹妹。”

“談什麼?”

“名字,年紀,性格,上幾年級,她跟你的關係,跟你爸爸媽媽的關係。”

“我妹妹叫楊國麗,十二歲,也是上初一,跟我同班,她性格開朗活潑,愛笑,學習成績好,爸爸媽媽喜歡她。”

“你喜歡你妹妹嗎?”

“她很可愛,沒有人不喜歡她。”

“爸爸媽媽喜歡你嗎?”

他低下頭:“不喜歡。”

張俞心裡疼了一下。

透過交流,張俞覺得這個孩子智力還算正常,但是學習上有點吃力,父母又是要強的人,妹妹也挺優秀,他的壓力一定很大。

“你覺得……爸爸媽媽喜歡妹妹,不喜歡你?”

“因為妹妹各方面都挺出色,我……不行……”

“我看你就挺好的啊!”

楊國棟驚訝的抬頭看了張俞一眼。

“你說妹妹很出色,說明你懂得欣賞別人的好,你說你喜歡妹妹,說明你是一個好哥哥,你很善良,不會因為妹妹的光彩遮擋住了你的光芒,你就嫉妒和仇恨妹妹,這一點,比學習成績好更加寶貴。”

他呆滯的眼睛有些發亮。

“其實,爸爸媽媽也喜歡你,只是,他們可能不會表達,讓你感受不到他們對你的愛。”

他露出疑惑的表情。

想了想,他搖搖頭。

“可能他們是愛我的,但是我不爭氣,讓他們丟臉了,我覺得自己不配做他們的兒子。”

“你除了學習成績不好,其他的都不錯啊!不是學習成績不好,就沒有出息。”

“可是學習成績不好,以後就不能找到一個好工作,就不能讓家裡人過上好日子。”

“世上謀生的手段千千萬,不是隻有上學這一條路。”

“可是爸爸媽媽不是這樣說的。”

“他們說讀書才是唯一的出路,因為他們之前就是從農村考學出來的。”

“你爸爸媽媽幹什麼工作的?”

“我媽媽是大學老師,爸爸是高階幹部。”

張俞沉默了,不是這個孩子的問題,而是這個家庭的問題,這對父母,因為自己太優秀,所以接受不了一個平凡普通的孩子,對孩子期望越大,失望越大,對孩子造成的壓力也大,所以形成了惡性迴圈。

既然孩子的智力沒有問題,那她就努力幫幫他,看能不能幫他把學習成績提高一些。

張俞想讓楊國棟隨她去見媽媽,這時候,他卻語出驚人。

“姐姐,我覺得活著挺沒意思的。”