第45章:作業(第2/2頁)

之前只一味的讓他學習拼音，學習認字，卻沒有讓他學寫字，結果，字寫得一塌糊塗。

原來沒有寫過，第一次寫字，當然不會寫得很好，張俞後悔之前忽略了這個問題。

寫字和識字一樣重要，張俞決定亡羊補牢，為時不晚，她帶著小寶去了新華書店，買了兩本正楷字帖，又買了幾本寫字本。

“小寶，字如其人，見字如見人，你得好好的練習寫字，就按這個字帖上面的寫，什麼時候把字寫得像字帖上的字一樣好看，什麼時候才能吃肉。”

小寶有些失望。

“大姐，晚飯的時候，你說，以後咱們家可以天天吃肉了呀！你說話不算數。”

“咱們家現在的生活水平，是在我和英子姐的努力下，可以天天吃上肉了，但是你作為一個小學生，沒有達到一個小學生的水平，所以，大家都只能跟著你不吃肉了，你什麼時候達到作為一個小學生該有的水平，咱們一家人才能吃肉。”

小寶洩氣的低下頭。

“小寶，你看，你只用了幾天的時間，就學會了漢語拼音，用了十多天的時間，就學會了許多漢字，自己把西遊記看完了，許多小朋友都做不到，但是你做到了，寫字也一樣，大姐相信小寶很快就能夠學會寫字，讓大家都吃上肉。”

小寶得到鼓勵，信心滿滿的道:“對，我一定會把字寫好。”

“你不要忙著寫，你先看看這兩本字帖，先看看這些筆畫有什麼特點，再看看每個字的結構，上下左右結構的特點，看多了，你就能夠找到寫好字，有什麼規律了，不管做什麼事，找到其中的規律，就能夠心中有數，做起來就容易多了。”

回到家，二妞和英子在忙著做饅頭。

張俞讓小寶一個人在堂屋裡寫字。

見小寶乖乖坐在那裡研究字帖，張俞心滿意足，想起後世那些父母輔導孩子作業，有氣得住院的都不少，許多人說，寧願去幹活，也不願意輔導孩子做作業。

那是後世的那些孩子條件太好了，生活太舒適了，不想努力，不思進取，把學習當成了一種負擔，而不是把學習當作一種責任，所以學習沒有主動性。

就因為字寫不好，一家人都跟著他沒有肉吃，作為一個懂事會體貼別人的孩子，小寶的壓力很大，所以寫好字，是他的責任。

換成後世的孩子，用這個方式去要求他，他根本就不吃這一套，因為他不會關心別人，他只關心自己，所以沒有肉吃，他會哭鬧，家裡其他人沒有肉吃，他也不會覺得是自己的問題，是家長自己的問題。

張俞想，還好，她碰到的是兩個懂事的孩子，所以她這個家長，當得還算輕鬆，不會因為作業的事情被氣哭，氣得住院。

張俞來到廚房。

“二妞，英子，我跟你們說個事。”

“什麼事？”

“之前，咱們是愁做不出饅頭，現在，咱們有了這些電器，每天可以做出兩千多個饅頭，還沒有之前辛苦，但是，這麼多饅頭，咱們也賣不出去啊！”

英子:“是啊！今天賣到下午五點半，也只賣出一千兩百個饅頭。”

“我想找一個人來幫忙。”

英子:“找人來幫忙，哪裡去找人？”

“明天我去出攤，你在家裡，我出攤的時候，寫一個招聘廣告。有願意來的，看見我的招聘廣告，就能直接跟我聯絡。”

說著，張俞回到堂屋，用小寶的毛筆在一張黃油紙上寫了一個招聘廣告。

招小工一名，有意者面談。

“你們看，明天我帶著這個去出攤，肯定能招到人。”

二妞:“那你打算出多少錢？”

“一般工廠裡，醫院裡面的臨時工，工資都是二十塊錢一個月，我給他四十塊錢一個月，但是每天得賣出去一千個饅頭。”