江明雪於刺繡一道的天賦顯然極為出眾,若她有意精學,明月也不介意幫幫她。

她微微笑著朝江明雪道:“五妹,你可喜歡做繡活兒?”

江明雪睜著一雙可愛的大眼睛,眼神中似乎有一道光。

她點點頭,毫不猶豫地回答:“喜歡。”

“那你大可與母親言明,讓母親在閨學中加設刺繡這門課程,有專業的繡娘指導,定能使你更進一步,學到更多種類的繡法,繡出更好的作品。”

江明雪先是眼睛一亮,隨後又踟躕不決:“可是姨娘說,刺繡僅是下等活兒,她教給我,只是希望我能掌握一門手藝,以後不至於過的太差……”

正是因為如此,當初入閨學之時,嫡母問她想學哪些課程,她不敢提出刺繡,只言但憑母親做主。

嫡母便為她安排了世家女通修的課程——琴棋書畫。

明月自覺已經為明雪指出了道路,如若對方自己都輕賤此技,那她也再無辦法。

“技藝無高低貴賤之分,五妹不若將此話帶給香姨娘。”

明雪膽小懦弱,缺乏主見,不知香姨娘為人如何,如果她固執己見,始終認為刺繡之技低人一等,明月也不願強逼著她們改變主意。

本是一片好意,可別適得其反。

明雪猶豫著點點頭,心底升起一絲隱秘的期待。長姐都如此說,姨娘若是知道長姐所言,極有可能也會改變主意,如果姨娘改變了主意,她就有機會在閨學中學到更多的刺繡之技了!

明珠坐於一旁,全程看著明月與明雪兩人的對話,頓生些許異樣之感。

對於長姐勸著明雪專攻刺繡一事,若換了旁人,她可能會懷疑長姐的用心,畢竟不習琴棋書畫,轉而學習刺繡,她會認為這是不務正業。畢竟身為一名合格的世家女,四藝至少都需略通,而後專其一項,才不至於失了臉面。

在這一點上,明珠與香姨娘的想法一致,或者說,與絕大部分人的想法都是一致。

可長姐勸解的物件乃是明雪。明雪不擅琴棋書畫中的任何一樣,幾年下來,連皮毛都沒摸著,完全無需他人動搖。

那麼,長姐既不是為了動搖明雪學習琴棋書畫之心,八成真如她所說,是為了明雪好,這才勸她專攻刺繡了。

長姐何時變得如此熱心了?

不僅是對明雪,之前也隱隱與她提過,建議她專注於琴之一道。

她想了這許久,越想越覺得長姐所言十分有理。

明珠側頭定定看向坐於黃花梨圓桌另一側的明月,目露深思。