268 可敢賭一賭（求月票）(第1/4頁)

常歲寧展信。

是老師來信。

是老師以老師的身份來的信。

所以，她的老師，終於是見到那幅她留在大雲寺的畫了。

也果然與她預料中一樣，只要老師見過了她筆下竹石，定會發現端倪——現下這封信，便印證了這一點。

但在眼前展開的信紙之上，統共只三行，九字。

其上三行所書，是為三問——

安否？

欲何為，何往？

何故？

作為真正學富五車，受天下文人景仰的***大儒，她的老師，自然寫得一手頂好看的字，縱然說是現世無人能及，也不為過。

可這樣一位大儒，此刻這短短九字，細觀之下，卻稱不上端正悅目。

他似是落筆太重，又太慢。似舉棋不定懸而未決，又似破釜焚舟不顧一切。

而這一切繁雜矛盾的心緒之下，所藏著的，不過是不敢表露太過的「期許」二字。

他似字字在質問，迫切想要得到她的親口印證，但最先問出口的，卻仍是她的安危，安否，安否……

欲何為，欲何往……是在擔心她的日後，想知曉她的打算。

而「何故」二字，便是在與她印證「真與假」，「虛與實」了。

她的老師很擅長生氣，生氣時很擅長罵人，罵上三天三夜也斷不會重樣，但現下在面對她有可能存在的撒謊隱瞞之舉，卻只有這寥寥九字。

信的那邊，是一位老人謹慎小心的探問，是生死重逢之間的近鄉情怯，是不敢高聲語，恐驚天上人，鏡中花，水中月，唯恐一線妄念落空破散的戰戰兢兢。

常歲寧又靜看片刻，口中輕輕嘆氣。

突然就覺得，自己這個學生當的，實在很不是個東西。

她區區一個短命鬼，怎就勞得老師這般掛念十數年呢。

她未急著去看其它來信，而是先鋪了紙，提筆回信。

從前，她犯錯惹了老師不悅時，最是喜歡將「沒辦法，誰讓學生隨老師呢」這等討打之言掛在嘴邊。

學生隨老師，當一隨到底，老師來信三問九字，學生回信，那便也以九字作答好了。

常歲寧寫滿九字，即擱筆，輕輕將墨跡吹乾，仔細疊好，放入信封之中，交待阿澈：「讓人送回京中褚太傅府上，切記，不可走明路……」

明後已確定了她是李尚，活著的李尚已經叫明後「喜憂參半」了，若這活著的李尚再與昔日老師、如今的禮部尚書有書信密切往來，那明後這喜憂參半，怕是要只剩下「憂」字了。

她如今遠離京師，自是無所畏懼，但老師一把年紀，還當講究個安穩為上。

常歲寧這般想著，乾脆再謹慎一些：「還是秘密送去大雲寺給無絕大師吧。」

讓無絕轉一下手，也更穩妥些。

但既然都讓無絕幫忙轉手了……若不順帶著寫一封給無絕，倒顯得她這個「知己」當的太不講究了。