第508章  轟動武學的課(第3/3頁)

那些將領早就從武學的構架中看出了些端倪，此刻得到了蔣慶之的確認，都興奮了起來。

“何為脫胎換骨？”蔣慶之指指腦子，“其一腦子裡的舊觀念要徹底打散更替，其次是身體，從裡到外給你等洗筋伐髓。而後你等回到軍中，軍中的革新也就該開啟了。”

“沒錯，這便是一場從上到下的革新！”

那些人竟然要對沼氣池下手，讓蔣慶之也丟開了顧慮，把革新這個詞丟了出來。

“何為戰略？戰略便是從全域性出發，站在廟堂之高去看，去謀劃關乎大明興衰的軍政之道！”

“伯爺。”一個學員舉手，蔣慶之點頭，學員起身道：“武人不得干政，否則……會被弄死。”

“是啊！前朝狄青就是這般死的。”

“咱們若是干政，便會淪為過街老鼠，人人喊打。”

蔣慶之壓壓手，等眾人安靜下來後說道：“我所說的戰略，須得站在軍政的全域性高度，方能一探究竟。

比如說俺答所部去歲遭遇了雪災，朝中可透過雙方交易的物資品類與數量來判斷俺答部受災之輕重。隨後根據大明當下對俺答部的姿態，向戶部建言兩邊貿易的品類和數量……這是軍還是政？”

將領們默然。

“在許多事上，軍政是一體。”蔣慶之說道：“不過武人不幹政，這是一條鐵律。”

見將領們迷惑，他笑道：“所謂戰略，說的是個人修養。要想成為名將，乃至於成為名帥，就必須有軍政修養。而這個修養，便是今日我要教授的內容。”

蔣慶之見眾人理解了這番話，這才繼續說道：“所謂戰略，乃是根據自己的實力和目標，對手的實力以及目標，隨後制定出的對策。”

外面不知何時來了不少學員。

幾個教授進了課堂，見到只有幾個學員，愕然問道：“人呢？”

“聽聞長威伯來授課，都去旁聽了。”

……

“大明當下的戰略是什麼？就說對俺答部吧！當下朝中的意思是先解決大明內部矛盾，積蓄實力，尋機而動。”

蔣慶之說道：“而在這個戰略的引領之下，九邊當如何？”

這是……這是為帥之道啊！

蔣慶之這麼循循誘導的教導之下，學員們徹底明白了今日這一課的重要性。

門外，聚攏的人越來越多，一個學員無意間回頭，見身後竟是自己的教授，急忙想解釋，教授輕噓一聲，指指裡面，原來他也聽的入神了。

“九邊就該暫時忍耐，以防禦為主，但也不可被動挨打。”蔣慶之說道：“知曉了戰略，那麼何時該出擊，何時該防禦，對敵態勢當如何……當你等走上沙場時，腦子裡就有了關於此戰的一個清晰目標。這便是戰略的延伸！”

蔣慶之繼續說道：“而武學的重建也是這個戰略下的產物之一，積蓄力量，等待時機。”

他看著學員們，“若此刻你等是九邊將領，俺答部來襲，當如何應對？”

一個將領舉手起身，“不可放縱，亦不可太過。以維繫兩邊的均勢，令俺答部不敢大舉南下為手段，而目的是為大明國中解決矛盾贏得時日。”

蔣慶之微笑，“這是戰術為戰略服務，戰略引領戰術，萬變不離其宗，掌握了這個法子，就能衍生出許多征戰的分支。”

他丟下手中自制粉筆，拍拍手，“下課！”

回過頭，蔣慶之被嚇了一跳……臥槽！門外都是人。烏壓壓少說上百人。

每個人都在看著他，那眼神灼熱的令蔣慶之心底發毛。

“謹受教！”一個教授行禮。

“弟子謹受教！”

那些學員恭謹行禮。