第10章 培養計劃(第2/3頁)
章節報錯
行政樓五層會議室。
雅禮中學的領導層成員，總共十餘人正聚首一堂，召開會議。
“本屆高二年級神魂評定結果統計已出。”教導主任俞國川對著會議室的大螢幕侃侃而談。
“全年級除去病假三人外，共評測526人.”
“五級，192人。”
“六級，312人。”
“七級，19人。”
“八級，2人。”
“十二級，1人！”
俞國川環顧會議室，聲音激昂起來：“這屆學生平均水準創我校近十年新高！”
“明年高考，有望打個漂亮的翻身仗，重振我雅禮之名！”
“尤其特別要指出的是其中神魂等級最高的——石宇！”
隨著他的話語，螢幕上適時跳出放大後的石宇學生證件照。
他面容俊朗，鼻樑高挺，眼神深邃而明亮，充滿著年輕人獨有的青春活力和帥氣。
緊接著，是石宇的一系列背景資料。
這也吸引了會議室裡所有人的目光。
其實這次的校辦會，主要就是圍繞石宇召開，其餘議題只是附帶討論。
“在這次神魂評測中，石宇不僅展現出了高等級的神魂，還出現了極其罕見的眸射金光異象。”
“根據學校的規章制度，我們將為石宇給予全方位的支援。”
“包括但不限於，宗階上品修行功法，一對一導師指導，獨立武道修煉室，康復理療等服務。”
“另外針對優秀學員的獎學金額度，石宇將獲得10萬元的校級一等獎學金。”
“同時我們也已向雨花區教育局，以及星城市教育局同時發出了申請。”
“希望市裡和區裡，都給予石宇相應的支援。”
俞國川看向坐在會議室上首的竺校長，微微頷首：“明年我們的高考目標，是爭取平均分在星城排名第一，南湖省榜首。”
“而在全國範圍，我們將力爭天榜，佔據一席之位！”
與會的眾人紛紛點頭表示贊同，沒有異議。
“另外，根據石宇班主任林振峰的反饋，石宇有想繼續使用天工型800神魂艙的意願。”
“這一點，我個人原則上同意。”