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鋼琴獨奏結束，氣勢磅礴的交響合奏進來，幾乎感動激動到人落淚……

總指揮雙手一壓，

餘音繚繞，

每個人胸中仿若都充盈著複雜情緒，說不出來的興奮，喜悅，同時又叫你那樣悲沉，懷念……

曼麗籲出一口氣，

忽覺臺上的所有樂手都看向她，

忙起身，雙手放前，深深鞠了一躬。

臺上，臺下，都鼓起掌來，樂手們能放下手中樂器的，都放下鼓掌；不能放下的，也直接拍打樂器表示讚賞。

曼麗著實還是不好意思地走了下來，小滿已經衝過來，“媽媽！”小囡囡詞彙量有限，不曉得怎麼表達，可這小東西剛才她媽媽演奏時那可是盯著目不轉睛！這會兒曉得大家鼓掌都是給媽媽的，特別高興，抱著媽媽的腿仰頭笑得像小太陽。

曼麗摸摸女兒的小腦袋，說實話此時心情也激動，牽著女兒走到魏老師跟前，“老師……”魏老師欣慰地點點頭，“很好。”也是表示了讚賞。

中場休息了下。

魏老師跟曼麗說，“你先帶小滿去琴房稍等一下，我這邊交代幾句就過來。”

曼麗遂穿好外套就要帶小滿離開。

卻，這時，

“等一等，”身後傳來一個男聲，

曼麗回頭，

見是那位出色的大提琴手雙手提著琴匆匆走來，

大提琴琴身不小啊，他這樣挪動當然不方便，但是神色著急，生怕曼麗走了一樣，

曼麗體諒，遂牽著小滿往他走了幾步，“有事麼，”禮貌問，

男孩兒望著她似乎有千言萬語……最後，望向小滿，將手上的琴靠向一旁座椅邊，彎下腰，“很喜歡它麼，”真誠問，

小滿見著陌生人有些怯意，往媽媽身後躲了一下，

男孩兒乾脆蹲下來，將手裡的琴弓遞給她，“拿著，我知道你想摸摸它。”

曼麗那是內行，

一眼就知道這隻大提琴的價值，

再說，她自己也是樂手，知道樂器對樂手的重要性，不誇張，有時候比生命還重要！豈是誰隨便摸得的。

曼麗忙彎腰扶住小滿的肩頭也往後的意思，“不不，太貴重了，摸不得。”曼麗也是教育小滿，怕她太喜歡了，一下真伸了手。

哪知，

男孩兒抬起了頭，

神情裡都是小心翼翼，及深深的愧疚，擔心，甚至懼怕，

低聲說，

“摸摸怎麼了，她想要什麼，我現在就是粉身碎骨，也要給她找來的……”