第六十六章 然後炸了學校(第1/3頁)

戚昌平被送去急救的事情，很快就被全校師生都知道了。

搶救倒是沒什麼問題，只是被磚頭碎片擊中後腦導致暈眩，現在有了潤咒也無需做開顱手術，直接就能提取淤血解決患處。

問題在於肇事者謝若溪如何處理。

把檔案室給炸了，連同存著道法典籍的珍貴硬碟也沒留下，順帶將總教官送進醫院——這難道不得狠狠處罰，來個嚴重記過？

李衛國拿到事故報告之後，忍不住頭疼起來。

目前沒有規定說在檔案室裡不能施法。首先大家在檔案室裡學道法，一般都是趕緊把全文背誦下來，出去後再找地方慢慢練習……誰會想著在檔案室裡施法呢？

哪怕真有這樣的奇葩，道法又不是什麼算術題，是你理解了就能立刻用得出來的嗎？

偏偏就遇到謝若溪這個奇葩，會想到在檔案室裡“試一下”，而且“試一下”就直接施展成功，威力還猛得不行，這天賦幾乎可以說是頂級法修了。

這樣說來，如果全面評估損失的話，其實也不算非常嚴重。檔案室可以再建，硬碟也有秘密的容災備份，戚昌平也沒什麼重傷後遺症。如果炸一次就能得一個謝若溪這種級別的天才，李衛國倒是巴不得多炸幾次……但表面上當然不能這樣說。

還是得走個形式，罰一下她，不然變成第二個燕裕就不好了。

李衛國正思索著，只聽見外面燕裕敲門：

“李爺爺在嗎？”

“進來。”

燕裕推門進來，拿出一張a4紙，放在李衛國的面前。

“這是什麼？”李衛國挑眉問道。

“檢討書。”燕裕回答說道，“謝若溪手寫的。”

李衛國：………………

他將檢討書拿起來讀了一遍，心裡完全沒有任何波瀾。

文筆跟個小學生似的……不過這個謝若溪才高中畢業，估計平時是不怎麼讀書的型別，寫出這種檢討書也不奇怪。

想到對方是個無知少女，李衛國也沒什麼脾氣，索性就把檢討書放在旁邊，問燕裕道：

“這個謝若溪，究竟是怎麼回事？”

“腦子有坑。”燕裕言簡意賅地說道，“但是天賦很優秀，非常優秀。”

“唔。”李衛國沉思片刻，再次問道，“你能帶得好嗎？”

“那必須的。”燕裕立刻正色說道，“我是鎮海戰隊的隊長，這次事情我也有責任，請組織責罰。”

“嗯。”李衛國面上不動聲色，心裡卻有些意外。

燕裕做出這個姿態，意思也很明確：他要強保謝若溪。

雖然李衛國也沒打算重罰她，不過燕裕既然要保謝若溪，那正好順勢賣他一個面子。

“行吧。”李衛國輕描淡寫地道，“我考慮考慮，你可以走了。”