第26章 就這？模擬副本？(第2/3頁)
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提到蘇晨，張雲飛的臉色稍微嚴肅了一些。
對於實力強大的學生必須要用嚴苛的標準。
他用指關節敲了敲桌子，對所有人說道。
“你們現在的評分標準依舊還停留在個人能力上。”
“這次我當評分小組組長的原因就是要修正各位的標準。”
“這個蘇晨，我和各位的看法完全相反。”
“團隊意識極差，有能力但不作為，獨斷專行。”
“最嚴重的是，他竟然還有威脅同學的意圖。”
“光這一點在我這就可以直接判負。”
被張雲飛一說，其他評分成員也確實感受到了蘇晨的缺陷。
“如果，我是說如果。”一名成員站起來反駁道。
“如果蘇晨同學真的可以保護下1000名百姓，他的這些作為是不是就有了解釋的餘地？”
“比如不參與指揮是為了全力發揮處理敵人，威脅同學是為了快速打消質疑，讓他們相信。”
張雲飛咧嘴笑了起來，“你說的不錯，但這事可能嗎？”
“說自己能保護1000人，正是因為他過度自負導致對局勢的誤判。”
“那些士兵可不是新手副本里的弱雞，他們的強度相當於10級副本困難模式下的魔物。”
“在這些士兵的進攻下，不依靠團隊合作是不可能守住的。”
反駁的成員點了點頭，緩緩坐下。
一個人確實沒道理守1000人的，實在是太狂了。
“每損失10名百姓就會全體永久丟失1點體質。”
“以他們的級別，最肉的戰士職業也不過200點體質。”
“只要損失一半以上的百姓，一整個學校的考生就會被淘汰。”
“這個叫蘇晨的小子會為自己的誤判付出代價。”
張雲飛看著螢幕中蘇晨的背影道。
啪。
蘇晨一個響指收回新派出去偵察的白馬騎。
白馬騎給他帶來了敵軍的資訊。
隊伍左右兩側都生成了敵方步兵，且數量一致。
不過他們現在只是生成在原地，還沒有向隊伍發動進攻。
這畢竟是考試，不會一上來就要考生的命。
跟隨著難民隊伍緩緩移動，蘇晨也在不斷觀察周邊。
經過典韋的震懾，他身後果然沒有同學跟上來。
這正是他想要的結果，能夠自由發揮。
在蘇晨前方，是另一所學校的分段。
他們似乎剛剛才發現規律，幾個人慌慌張張地跑到需要防守的位置。