既然已經下定了決心,那麼便要付諸行動。

在第二天的魔咒課上,弗立維教授今天講解並演示的,是一個十分實用的魔咒——修復咒。魔咒的咒語是修復一新。

說實話,這種等級的魔咒,對於溫特沃斯,已經是毫無難度了。

等到弗立維教授講解完畢,便示意各位同學可以開始練習,目標便是將各自面前一件損壞的小物品給修復好。

只見溫特沃斯拿出自己的魔杖,對準眼前一個破碎的小鏡子,揮動魔杖的同時,嘴裡說道:

“修復一新!”

溫特沃斯面前的小鏡子,立馬便煥然一新,彷彿是新的一樣!

而溫特沃斯行雲流水的動作,一氣呵成,立馬便引來了弗立維教授的注意。

只見弗立維教授十分滿意地看著溫特沃斯,毫不吝嗇地說到:

“完美!十分完美!從揮舞魔杖的角度,到咒語的使用,還有魔力的控制,無可挑剔的修復咒!赫奇帕奇,加二十分!”

弗立維的話,立馬便換來了赫奇帕奇學生的一片歡呼聲。

而就在此時,斯萊特林學生的方向,也傳來一聲魔咒咒語的聲音:

“修復一新!”

眾人順著聲音傳來的方向看去,只見卡珊德拉手拿魔杖,而在卡珊德拉魔杖的下方,一個機械鐘錶,安靜地站在那裡,發出“滴答滴答”的聲音。

見此情景,弗立維教授同樣鼓了鼓掌,嘴裡說到:

“很好,卡珊德拉小姐雖然慢了一點,但依舊是一個完美的修復咒!斯萊特林,加十分!”

斯萊特林的學生中,同樣響起了一陣掌聲,只是坐在斯萊特林學生人群中的卡珊德拉,卻是面無表情,似乎絲毫的不以為意。

有斯萊特林的學生,似乎以為卡珊德拉是對自己比溫特沃斯慢了一步而耿耿於懷,於是趴在卡珊德拉的身後說到:

“沒關係的卡珊德拉,下一次,你一定可以比溫特沃斯的速度快!”

只是,面對同學的安慰,卡珊德拉只是輕蔑地瞥了對方一眼,同時嘴裡說到:

“你有這說話的時間,不妨先把這個修復咒給用出來!身為一名斯萊特林,總不能整整一節課,還學不會一個修復咒吧?!”

對方立馬滿臉通紅地退了下去。

而在變形課上,麥格教授為每一名學生都分發了一根鋼針。

正當赫奇帕奇和斯萊特林的學生們,各自手裡拿著鋼針,一頭霧水的時候,麥格教授走回人群前,在教室前方的講臺上,同樣放下了一枚鋼針。

隨著麥格教授的魔杖一指,只見那枚鋼針剎那間,便變成了一隻毛茸茸的小老鼠,只見那隻老鼠還煞有其事地動了動鼻子,隨後更是一躍跳下講臺,朝著門外跑去。

只是沒跑幾步,隨著麥格教授的魔杖一指,那隻老鼠便又變成了鋼針。

隨後,麥格教授站在講臺前說到:

“同學們,我們學習變形術已經有些日子了,今天我們就來試驗一下,看看各位掌握的怎麼樣。”