“嗯……雖然我不認識路,但我很想了解這個世界啊!我只是比別人稍微繞點路罷了。”

元元看著他,雙眼熠熠生輝。

“而且我確實可能比別人更多一點點了解這個世界。現在只是實地去看看這個世界是不是像書上說的那樣。”

元元看著他,佩服不已。他都跟著團隊走了,對何歡豐富的知識早就佩服得五體投地。

“帶遊客一是因為可以順便掙錢,二是我挺喜歡與人打交道。人是這個世界的一部分,歷史就是人創造的。讀萬卷書,行萬里路,閱人無數,才算是認識這個世界!”

“嗯。”元元點點頭。

“所以你人生中遇到的人,好的壞的喜歡你的嘲笑你的,都是你的人生閱歷。”

元元抱著他的胳膊,“小白龍哥哥,你真的不會……以後都不會……讓我們跟你的團了嗎?”

何歡看著他,笑了,“我帶過夏令營呢。在跑馬山的時候,有個小男孩,跟你長得也差不多,很可愛。”何歡想起那個紅著臉要給他小費的小胖。

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笑得更溫柔了,“你放假可以報哥哥的團,哥哥給你留位。你已經是個小男子漢了,不需要跟在父母屁股後了。你一點都不差,你真的很棒,知道嗎?”

“嗯。”元元笑眯眯地看著他,靠著他的胳膊,一會兒就睡著了。

何歡輕輕關了燈,走出來。

都十二點過了,客棧一片靜悄悄,也不用查房了。

想到元元,何歡心痛得根本睡不著。

在海邊他說同學老師嘲笑他,那哪隻是嘲笑啊?這就是霸凌啊!

何歡走到旁邊敲了敲夫妻倆的房門。

男人很快開了門。看來兩人也沒那麼心大,孩子出了事,又吵了一架,也沒睡著呢。

看到何歡,兩人一愣。女人也坐起來靠在床頭。

何歡走進去,也不避諱,坐到他們床邊的椅子上,“對不起打擾了,但是我不吐不快。我覺得你們再不給元元轉學,這孩子會出嚴重的問題。”

兩人看著他,一驚。

“什麼破國際學校,讓成績靠後的學生給成績好的學生買禮物!這是在培養奴隸主義思想嗎?”

“可是,老師說這是激勵和競爭機制啊!”女人說。

“狗屁激勵競爭!”何歡道,“我成績好,也是學校發獎學金,從來沒有老師讓哪個成績不好的同學給我買禮物!這是什麼道理啊?”

何歡看著男人,“我就問您,您開公司,您讓業績不好的員工給業績好的員工買禮物嗎?您會訂這種機制嗎?”

男人搖搖頭。

“那您挺清醒!您要是訂這種機制!您的員工不就跑光了嗎?那為什麼這種成人都接受不了的明顯不合理的規則要放在孩子身上呢?

你們還想他學習好,他這整天被霸凌被勒索,而且還是被老師和狗屁優秀同學勒索。他不敢聲張,還要羞愧!誰在這種環境誰瘋啊!”

“可是……”女人道,“老師當時提出來這種激勵規則,家長都贊同啊!老師也沒直接收錢。”

“無論有沒有直接收錢,這規則就不合理啊!還都贊同!他們瘋了!你們也瘋了嗎?口口聲聲養孩子辛苦,那你還養別人的孩子?別人的孩子叫你們爸媽嗎?還是會孝順你們?”

兩人傻傻地看著他。