第五百八十五章 陳理和他的三個天才妹妹(第2/3頁)

至於陳婷婷和陳理的二媽，則是因為陳理的二爸此刻就在燕京工作。

所以這段時間，陳雪~陳婷婷以及王燕三人，每天一大早就被陳理拎著去外國語大學的操場上運動。

這個行為讓三姐妹很不滿，就連平時從不忤逆陳理決定的王燕都對自己的理哥有了一些小情緒。

但是胳膊擰不過大腿，於是每天早上三個丫頭一大早就得換上運動服跟著陳理去學校跑操。

陳理自然是好心，原因很簡單~這年頭的學生體質實在是太差了。

王燕其實還好，這丫頭只是不願意在假期的時候早期跑操，可體質還是沒什麼問題的。

畢竟之前王燕可是經常做農活的，也就是最近一兩年才做的少一些，但身體的底子早就被鍛鍊了出來。

可是陳雪和陳婷婷就不一樣了，這兩個丫頭在家裡都是受寵的，不僅沒吃過苦~運動能力也非常的差。

就拿陳雪來說，打小陳理這個哥哥因為體質差，每天大清早就被陳國富從床上抓起來跑操鍛鍊，但是陳雪卻可以在家裡溫暖的被窩中睡到吃早飯。

而這年頭的學校，基本上更注重學習成績也不是全面的素質教育，無論是初中還是高中~基本上每學期的體育課加起來估計也上不了幾節。

再加上這年頭的大多數家庭普遍不算富裕，很多學生在營養這一塊上也跟不上，所以體質問題就成了這一代學生的一個大問題。

當然~陳理絕對不會承認他其實就是想折騰一下這三個在假期裡玩嗨了的小丫頭。

畢竟他現在已經習慣了每天跑步，讓自己的妹妹們習慣一下自己的習慣，不正是自己這個當哥哥的應該做的事嗎？

不過~在這之餘，三姐妹自然也不是沒有收穫的。

比如陳雪就在某天跑操結束之後，認識了她以後的導師。

即便是陳婷婷和王燕，也因為其遠超同齡人的英語水平以及陳理的面子，在外國語大學裡混了個臉熟。

“說起來~小理啊，我還真想見一見你爸媽。”

“你們這一家子，無論是你~還是你的三個妹妹，這個外語的水平不一般啊！”

“我挺想跟你爸媽請教一下這方面的教育方式，他們到底是怎麼培養的你們。”

某天早上，陳理帶著三個妹妹在外國語大學結束跑操之後，遇到之前的倒是盧教授，這位之前極為看好陳理的女教授在檢查了一下三姐妹的英語水平之後，大為吃驚！

她吃驚的點~不僅僅在於陳理幾兄妹的外語水平，更在於好奇到底是一個怎麼樣的家庭，才能培養出陳理幾兄妹來。

在盧教授的認知中，陳理的父母絕對是屬於那種高階知識分子，最起碼在外語這一塊上絕對有不被外人得知的培養方式。

畢竟~一個陳理的優秀，可能只是因為陳理是一個天才，但是這幾兄妹在外語方面都如此那隻能是家庭培養的原因了。

是的~甚至都不能是學校，否則的話陳理老家考入外國語大學的絕對不會是少數。

實際上~這兩年裡，二龍鎮考入燕京外國語大學的也就陳理兄妹二人。

所以盧教授認為，這應該是陳理陳雪父母的功勞。

但是盧教授的邀請~卻讓陳理為了難，畢竟別人不清楚~他還能不清楚這裡面是怎麼回事嗎？

無論是他還是他的三個妹妹，這外語水平之所以遠超同齡人的原因，當然是因為系統的存在。

其中陳理屬於直接從系統這邊收益，所以他的特殊程度算是最誇張的。

如今陳理對英語和德語已經達到了高階水準，系統的高階評價~指的是即便是在以這門外語為母語的群體中，對於這門語言的掌握程度也排在前列。

其次~陳理還熟練掌握了法語和日語，這兩門語言陳理也達到了中級，系統的評價則是與以此門語言為母語的群體相仿！

另外~陳理還涉獵了西班牙語以及葡萄牙語，兩者雖然只是初級水平，但是簡單的日常交流還是沒有什麼問題。

之所以陳理會選擇這麼多門外語，自然不是陳理真的想去做什麼語言天才。

實際上.除卻英語和德語是陳理因為學業上而不得不去學習的之外，其他幾門語言陳理都只是隨便學學而已。

其中學法語，算是陳理的一個小興趣，而學日語~則是陳理為了聽懂某些電影裡的對話。