但如果最後的結論是魏老二做錯了,那魏老二估計還得被他父母來個混合雙打。

這不合法,但是挺符合思維邏輯的。

畢竟在長輩眼裡,學習好的孩子就是好孩子,像魏老二這種連上高中都是走後門的傢伙,揍就揍了吧!反正從小揍到大的!

殊不知這樣的行為,抹殺了多少孩子的純真...咳~!前提是魏老二有的話。

“曉得了!”

“對了,秦老師,聽說咱們宿舍鬧賊了,抓到沒?”

陳理一臉“乖巧”的點了點頭,然後開始反問。不過很可惜,並不是所有老師都能跟陳理“朋友”般的相處。

“你問這個做啥子?不該你操心的事情,好生讀你的書。”

說完,秦大成端起自己的茶杯喝了一口,然後把注意力放在了剛交上來的數學作業上了。

出師未捷,陳理並不氣餒,甚至還有點小興奮。

因為就在他開口詢問的那一刻,他遲遲沒有等到的系統音效響了起來。

“任務:助人為樂”

“任務描述:幫助同學找到丟失的財物”

“任務獎勵:華夏幣(5元)”

“是否領取?”

當系統音效響起的時候,陳理的表情是欣喜的,可當他看清楚任務獎勵時...瞬間就沒了興趣。

才五塊錢?這個任務竟然才五塊錢?

“系統?你特麼糊弄鬼呢?”

“這都要讓我去破案了,破案你懂不懂?”

“竟然才五塊錢?”

在腦海裡一陣痛罵,可現實是陳理的臉上還帶著“笑”意。

“秦老師,我回去上自習了!”

“嗯!”

秦大成點了點頭,示意自己知道了。

離開辦公室,陳理連繼續追查下去的想法都沒了。

就特孃的五塊錢...

好吧~實際上在放暑假之前,陳理還在為系統升級到五塊錢一個任務而興奮。

畢竟按照平均一天多一個任務來算,一年時間陳理也能攢下個千八百的。