070 技術流vs創意流(第1/2頁)

“……下面有請來自傳媒學院的丁俊凡同學進行彙報。”

輪到第七位選手上場了，再下一個就是胡楊。

“大佬來了，這位丁同學在本科期間，是攝影系四年的專業第一，在國際的攝影大賽上拿過不少獎。沒想到啊，連他也來參加比賽了，看來我等註定要陪跑了。”

王凱瑞開始給胡楊等外院的進行科普，也不曉得他從哪裡打聽到這麼多訊息。

有道是行家一出手，便知有沒有。

丁俊凡的短片一放，胡楊就知道，這位的確是個大佬。

同樣是拍風景、拍建築，丁俊凡的運鏡之流暢、轉場之自然，遠勝過前面六位選手，即便是郭浩這種純外行，也能清晰感受到其中的差別。

除此之外，取景、曝光、虛實、構圖、光影等基本功同樣紮實到不行，完全是教科書級別的展示，說是技術流的巔峰之作也不為過，就算傳媒學院的劉教授親自下場，也未必能拍出更好的畫面。

攝影是將瞬間定格成永恆的魔法，它是一門技術，也是一門藝術。

丁俊凡的這條短片，用劉教授的話說：“很有藝術感，我能從每一幀的畫面中捕捉到攝影師的靈氣與巧思，這是到目為止唯一一個令我起雞皮疙瘩的短片，我個人非常喜歡。”

劉教授點評的時候，王凱瑞在一旁吐槽：“聽說劉教授是丁俊凡的導師，怎麼也不避嫌？”

胡楊卻不覺得有什麼，丁俊凡確實拍得好，當得起如此之高的褒獎。

看完前面六個人的，胡楊都沒太大感覺，但看完丁俊凡的短片，他忽然就有一絲絲的緊張。

技術流與創意流的對決，在文藝領域並不罕見，誰勝誰負全看評委的喜好。

“……下面有請來自管理學院的胡楊同學進行彙報。”

胡楊深吸口氣，然後起身，在評委們禮貌的掌聲中走上主席臺。

他手舉話筒，播放正片之前，先簡單介紹一句：“我的短片，和前面幾位同學的風格不太一樣，它帶有一個小小的主題，這個主題叫做，《一分鐘》。”

話音落，他敲下播放鍵。

【畫面亮起，伴隨著“咔咔咔咔”讀秒的背景音，鏡頭裡依次閃過江大的綜合樓、芥子湖、薰衣草園等著名的風景與地標建築。

背景音樂切入，音量漸強，在光與影、日與夜的交替輪轉中，字幕浮現：

“一分鐘，江大會發生……”

畫面切到江大二校區：“一分鐘，水鄉園林校園釋放2700升氧氣”

緊接著是著名的丁香一條街：“一分鐘，丁香北路盛開3500朵春光”

然後是主校區的知行圖書館：“一分鐘，267名師生走進知識的海洋”

然後是綜合體育館：“一分鐘，512名熱血青年恣意揮灑青春”】

短短20秒的開頭，立刻抓住了在場所有人的眼球。

郭浩挺直了腰背，他看過胡楊做的影片，這條短片一放，就知道是熟悉的配方熟悉的味道，臉上難掩自豪之色。

王凱瑞忍不住發出一聲“臥槽”，以為是個萌新，沒想到是個大佬。

丁俊凡神情凝重，看得格外專注。

就連張學軍，也是眼睛一亮，看慣了純風景的宣傳片，這種別具一格的創意，頓時令他耳目一新。

30秒後，短片從校園風景轉到各大院系，以不同專業的學生認真學習的畫面配上文案解說。

【“一分鐘，機械學院的學生操作機床落刀20次”

“一分鐘，建築學院的學生繪製線條30條”