江離上的第一節課,正是法理學。

法理學,即法律的原理,是一門具有濃厚理論色彩的學科。

法理學老師登上講臺,不急不緩的丟擲一個問題:「同學們,你們知道法律追求的是什麼嗎?」

法律追求的是什麼?

這個問題引起新生的討論,他們大多數人選擇法學,並非是喜歡法學,而是選擇專業的時候不知道選擇什麼,覺得法學前景好,便選擇了法學。

而法學知識,他們一竅不通。

江離雖然學過法律,但學的都是法律條文,從來沒有想過法律到底是因何誕生,其背後的含義又是什麼。

對啊,法律到底在追求什麼?

見新生不會這個問題,法理學老師微微一笑,這是很正常的事情,他很快就公佈答案。

「法律所追求的,是永恆的公平和正義。」

「自古以來,法律不停的在變化,正是因為人們對於公平正義的內涵不斷髮生變化而變化。」

「直至今日,我們公平正義到底是什麼意思,依舊沒有一個確定的答案。」「或許在你們今後的人生中,能找到答案。」

江離聞言,身軀一震。

老師又繼續說道:「以權謀私,中飽私囊,任人唯親,絕非公正之舉。」

「身為法律人我希望你們今後步入各自的崗位以後,不要忘記法律的初衷和你們的本心。」

開場白說完,老師開始正式講課:「在古代,人們設想過一種可能,希望出現一名‘哲學王,,哲學王位於權力頂峰,可以把現實的社會改造成理想中的社會,不過這只是假說,哲學王從未出現過……」

大學四年結束江離被法理學吸引,選擇深造,考上了法理學碩士和法理學博士。

碩士和博士期間,他學習古今中外各種法學理論,任何理論都是倒背如流,博導對他的學習能力讚不絕口,認為他必然可以成為法理學界的權威。

江離透過畢業答辯後,博導希望他在校留任教書,他卻要將理論付諸於實際,選擇了工作,聲張公平正義。

博導本想阻攔,不過和江離交流幾句以後,發現江離意志堅定,根本勸不動。博導嘆了口氣,說道:「你這個人看似嘻嘻哈哈,沒個正形,其實你的原則很強,稜角分明,誰都無法撼動。」

「謝謝老師誇獎。」江離不好意思的摸著頭說道。

「我不是在誇你你這個性格到了工作中,會吃大虧的。有些事情你要睜一隻眼閉一隻眼,別人怎麼做你就學著怎麼做,不要特立獨行,也不要把對與錯分的那麼清楚。」

「你或許是對的,但對的事情不一定要做,這會影響你的發展。」

江離不解:「為什麼?對就是對,錯就是錯,為什麼不要分清楚?我知道這是對的,當然要去做。」

博導搖頭說道:「以後你就懂了。」

江離如願以償的參加工作,成為一名法律工作者。

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第七百零四章 江離的過去免費閱讀.